如何构建学校、家庭、社会协同发展的家庭教育指导服务机制？16日下午，“家校社协同 育人共成长”——佛山市顺德区容桂街道青少年家庭教育研讨会举行。

“天下之本在国，国之本在家。”《中华人民共和国家庭教育促进法》2022年1月1日开始正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，明确“家庭教育应当符合家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致的要求”“各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制”。

百年大计，教育为本。作为顺德“南部都会中心”重要组成部分的容桂，连续七年获得“顺德区教育先进镇”的荣誉。在新时代的发展过程中，容桂继续重视家庭教育工作。

今年初，“青少年家庭教育关爱行动”纳入容桂“揭榜挂帅”项目榜单当中，旨在从街道层面集智引资，汇集社会多方力量，形成家校社协同育人的机制，系统强化家庭教育，营造关注家庭教育、关注青少年心理健康成长社会氛围。

此次研讨会，是“青少年家庭教育关爱行动”项目的重要组成部分。项目负责人、容桂街道党政综合办公室副主任张宇衡介绍，该项目以“家校社协同·育人共成长”作为主导思想和目标，目前相关工作有序开展，包括起草《容桂街道中小学家庭教育指导教育课程体系》，开展家长学校家庭教育系列微讲座征集和制作行动，组织家庭教育骨干组成导师团推进认证工作，建立教育办和综治办的工作联动沟通机制等。

研讨会上，多个专家分别围绕青少年家庭教育进行主题分享。华东师范大学课程与教学研究所教授、广州市海珠第二实验小学教育集团总校长刘良华表示，家庭教育要遵循三大原则：全面发展与因材施教，循序渐进与因时施教，严慈相济与刚柔并济，其中要认清家庭教育中的主客关系与儿童地位的阶段演进。

容桂街道党工委副书记刘英华表示，希望项目团队能够以创新的思维和广阔的视野，推动青少年家庭教育出实招、见实效；希望社会各界能够以更高的站位和更多的资源，支持青少年家庭教育齐参与、齐发力；希望每个家庭能够以真诚的态度和实际的行动，护航青少年身心健康成长。

文/佛山日报记者杨婷