珠江商报讯 记者蒋云仙报道： 近日，第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛获奖名单公布，顺德容桂泰安小学美术老师李一飞拿下小学美术组的一等奖。

“能让自己的兴趣爱好成为工作，是一件幸福的事情。”李一飞从小就喜欢美术，小时候常常会用粉笔在家里的水泥墙上涂鸦，画满自己喜欢的变形金刚、超人、高达等等。李一飞说，最终当上老师，一方面是因为母亲是老师，另一方面是因为自己的爱好。

本次省赛美术组备赛团队，左三为李一飞。/受访者供图

本次大赛从街道、区、市赛再到省赛，持续一年多，是一个过五关斩六将、多方角逐的过程。在这段超长备赛战线上承载的，是异乎寻常的练习量。李一飞回忆，离各级比赛的时间越来越近，越来越多的赛前练习作品就像拼图般一块一块地填满了他的信心。在李一飞看来，每一层选拔都是对自己的一次磨炼，一路走来，他感谢自己的坚持不懈，更感谢帮助过他的人和与他一起备赛的团队。

“我会继续不断提升职业素养、教学能力和专业水平，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师。”赛后，李一飞更加坚信比赛只是一种途径，以赛促练、以赛促学才是自己参赛真正的目的。

李一飞与学生在课堂上互动。/受访者供图

事实上，李一飞也一直以“四有”好老师的标准去严格要求自己。教学上，每学期他会给自己定下“三个一”的目标，即每学期设计一节优秀课例、完成一幅美术作品、写一篇论文。当然，实际上他是经常都超额完成任务的。同时，他也有两个坚持，一是坚持课堂示范，二是坚持进行课后作品点评。李一飞认为，艺术创作是一个从无到有的过程，示范是最直观的教学方式。而进行课后作品点评是对学生学习的及时反馈，及时对学生进行正确引导和鼓励，能提高学生的学习积极性，培养学生对美术的长期爱好，进而提升素养。

李一飞的国画作品《老树护荫》。/受访者供图

个人提升方面，虽然已经有十年教龄，但他一直都以新教师的状态不断学习和提升。“如今信息传播和技术更迭飞快，更要做到与时俱进。”李一飞说，希望自己能从多方面去继续提高教学教研能力，比如提高多媒体制作能力，制作高质量的美术教学微课协助提高日常教学效能，让学生的“学”更有质量，让老师的“教”更有效率。

一步一个脚印，在美术教坛上走过十年，一直以来的默默耕耘让他的付出得到了回报。除了本次拿下省赛一等奖，此前，李一飞还获得佛山市中小学青年教师教学能手、顺德区优秀教师、顺德美协会员等多项荣誉，并在各项教师能力大赛中也多次斩获一等奖。

李一飞在进行美术创作。/受访者供图

从青涩小伙子，到成长为一名经验丰富的老师，这十年，李一飞收获的不仅是各项荣誉，还有学生对他的认可与喜爱。“很会画画”“幽默”“平易近人”“很有耐心”等等，这些都是学生对李一飞的评价，在学校里，他是个很受欢迎的老师。

那么，李一飞平时是如何跟学生相处的呢？“我认为作为小学老师，尤其是小学美术老师保持纯真的心是非常重要的。”李一飞分享，在日常教学中他会站在孩子的角度，与孩子们共成长。比如，常常会与孩子们分享自己生活上的趣事，同时也鼓励孩子们分享自己的看法。也常引导他们在美术作品中融入自己的生活，表达自己情绪。

“看起来在教学中我感染学生，其实学生也在感染着我，这是一个‘教学相长’的过程。”李一飞说。