禅城区约15万名学生复课。视频/佛山日报记者周文琪、任志耀、刘乙丁制作

“上一周，我每天起床第一件事就是，打电话给老师问：什么时候能回学校呀。”铁军小学学生胡皓煊开心地表示，今天终于能回校了，他希望每一天都能跟同学在一起。

4月18日一大早，夹杂着微风寒雨，禅城区101所中小学约15万名学生按照学校安排，分期、分批、错峰上学。经过一周时间，再次重返校园，同学们难掩兴奋。而为了做好线上线下学习衔接，各学校都纷纷精心为学生们准备了内容深刻丰富的“复学第一课”。

4月18日早上，汾江中学学生错峰分批返校。/佛山日报记者符诗贺摄

把好疫情防控关 守护师生安全

18日早上，在铁军小学校门口，早有值日老师在等待，热情地向大家打招呼。据了解，返校前，学生家长已按要求提前将学生及同住人的粤康码、行程卡等信息上报，学生在当天戴好口罩，有序保持一米线距离排队，接受体温监测后进入校园。

佛山市铁军小学副校长陈美英表示，接到市、区教育局要求后，铁军小学在4月16日召开会议，统筹安排复课前准备，组织全体师生完成核酸检测，安排老师进行全校摸底，了解学生状况，同时对学校环境进行全面大规模消杀等。

像铁军小学一样，禅城区各校都充分落实好了复课的疫情防控保障工作。

禅城区下朗小学学生相隔一米距离有序返校。/校方供图

“动态清零不等于没有风险。要持续绷紧疫情防控这根弦，继续落实常态化防控措施，巩固来之不易的防控成果，统筹推进疫情防控工作，做到‘防疫不松懈’。 ”禅城区下朗小学校长谭顺兴表示，下朗小学压紧压实日常防控责任，全体教职工落小落细防控措施。在复课前认真收集师生14天行程轨迹、健康码的基础上，复学后，该学校将继续做好校园环境日常清洁消毒、师生员工核酸筛查监测等工作。对校园楼道、厕所、饭堂等公共区域及设施进行定时消毒。全体师生坚持继续戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯。

记者还了解到，为了确保师生返校复课的安全，禅城区新冠肺炎疫情防控指挥部办公室派出8名督查专员分别参与区教育局8个专项督查组，对区属学校幼儿园、市属学校以及省属高校进行返校复课专项督查，两天完成了区内全部学校、幼儿园的检查。

督查组着重对出入管理、核酸检测、环境消杀、6类暂不返校人员摸排、重点人员登记造册、错峰返校方案、复课后教学安排、食堂安全管理、校园消防安全等内容进行全面检查。

仪式感满满的复学第一课

18日早上8点，汾江中学第一节上课铃打响，学校初一、初二年级迎来了他们的“复学第一课”。当天，该校各班主任围绕神舟13号顺利归航、播放抗疫视频《人世间》等环节，向全体学生开展爱国主义教育，并且鼓励他们培养勇于克服困难的思想品质。

为了帮助学生们更快适应学校学习与生活，佛山市外国语学校小学部心理科组策划了复学第一课——《拥抱生活中的不确定》，全校班主任带领着孩子们在班会课上运用科学方法，缓解不良情绪，赶走“emo”，拥抱“小确幸”。

佛山市外国语学校小学部学生在复学第一课上开心合影。/校方供图

零食礼包、本子铅笔……在“开心刮刮乐游戏”中，孩子们在开心刮刮乐中除了“刮”出惊喜，也“刮”出了“惊吓”：值日一天、背诗一首……“抽奖游戏的设计，反映了生活充满了不确定性。”学校负责人表示，有时，这种不确定性让我们心情复杂，但在复杂心情时，如果你发现一些像中奖那样的积极事件，心情就会大不一样啦。那么，怎么积极应对“不确定”呢？在接下来的游戏中，学生们绘制了属于自己的“能量圈”，找到了独一无二的力量：外部的支持、自我的肯定、不断的反思、情绪的调节……“只要我们将这些能量汇聚成海，将爆发我们的小宇宙，勇敢拥抱‘不确定’。”

“生命就像一棵大树，从一粒种子慢慢长大，经历四季，沐浴风雨阳光……”在上周的居家学习期间，下朗小学德育处开展了以年级为单位的线上心理疏导班会课，各班主任布置了同学们制作“生命愿望卡”。18日返校日当天，该校在操场正中央摆放了“愿望卡信箱”，让同学们把自己亲手制作的愿望卡投进信箱，这也是作为班会课的延续，仪式感满满。

同学们将制作的“生命愿望卡”在复课日带到校园。/校方供图

“通过此次居家学习后，我更加懂得珍惜在校学习的机会，更加懂得珍惜与老师同学在一起的时光，更加懂得了祖国的强大有多重要。”禅城区下朗小学五2班学生覃乾表示，又可以返校上课了，又可以见到我们敬爱的老师和亲爱的同学了，自己心里非常激动。“我们要用更加饱满的热情投入到学习中去，努力成为新时代的少年先锋！”

复课首周以“过渡”教学为主

早上8:20，在铁军小学举行的升旗仪式上，该校作了以从“心”出发为主题的演讲，激励师生们返校认真复课。在随后的复学第一课，全体学生观看了由专职心理老师录制的微课，内容包括学校防疫要求、返校心理转换、面对紧张情绪如何放松，帮助学生排解负面情绪。

铁军小学复学第一课。/佛山日报记者任志耀摄

“复学第一周我们尽量不上新课，而是以复习为主，从零起点开始教，也就是线下停课时教到哪里，现在线下就由那里开始教学，以此消除学生、家长心理焦虑。”陈美英还说，对于根据防疫要求暂不能返校的同学，学校已提前摸底排查，采取措施保障学习，向他们发送用学习资源包，让孩子们和在校的同学同步学习。如果学习上有什么疑虑，学校每天晚上安排了老师，通过电话、QQ、视频等方式与学生家长连线，连线答疑。

“回到学校十分开心，要和亲爱的老师同学，一起学习进步，希望全体同学珍惜返校时光，努力进取。”铁军小学五年级学生张梓晴说道。

而在汾江中学702班的复学第一课上，班主任周林鸿还跟同学们玩了一个名叫“大风吹”的游戏。首先，全班同学都起立。接着，老师开始游戏了：“大风吹，吹上课会迟到的同学”；“大风吹，吹上课没有积极发言的同学”……只要符合条件的，都会被“吹走”，最后剩下来的同学，就是居家线上学习期间的“网课小达人”。汾江中学副校长郭小颖表示，通过这样的网课总结，可以让学生省视自己在居家期间有没有良好的自主管理能力。

汾江中学7年级学生在上复学第一课。/佛山日报记者符诗贺摄

在接下来的一周时间里，汾江中学也不上新课，而是将前一周线上学习的教学点再进行梳理巩固。对于目前仍然在管控区域、居家隔离的部分学生，学校也高度重视，为他们设立“一对一”线上教学辅导，保障他们返校后能跟上学习节奏。而对于初三年级网课后心理调适，汾江中学通过构建德育共同体，分批分层对学生进行心理调适工作，班主任和科任老师都分配谈心谈话对象，一对一进行备考心态的调适谈话。接下来，还计划在考前30天为考生安排心理减压活动。

文/佛山日报记者周文琪