3月30日，禅城区公办技工学校实现了从“0”到“1”的跨越，禅城区首家公办技工学校——禅城区技工学校正式成立。该校的诞生，意味着禅城区技能人才培养有了更加专业、广阔的平台，也预示着禅城区技工教育大有可为。

去年8月，国务院印发《“十四五”就业促进规划》。这份规划印发的背景是，国内结构性就业矛盾更加突出，正在成为就业领域的主要矛盾，其表现就是“就业难”和“招工难”并存，甚至可能会进一步严重。

“招工难、就业难”的就业结构性矛盾长期、普遍存在，而且愈演愈烈，其中一个重要原因是技能人才的“供需矛盾”更加突出。

当前，教育系统向社会培养、提供的人才，与企业、市场的现实、迫切需求之间，出现了错位、缺位。应聘者和用人单位之间，常常出现彼此“看不上”“用不上”的情况，互相“看对眼”的几率，跟相亲成功的几率相差不远。

当前，我国进入新发展阶段，要实现更加充分更高质量就业、推动制造业高质量发展等，必须加快打造高水平的技能人才队伍。

佛山市华材职业技术学校学生正在操作仪器。/佛山日报记者刘乙丁摄

2021年，人社部印发的《“技能中国行动”实施方案》提出，通过实施技能中国行动，要在“十四五”期间，实现新增技能人才4000万人以上，技能人才占就业人员比例达到30%，东部省份高技能人才占技能人才比例要达到35%。

2022年政府工作报告提出，“使用1000亿元失业保险基金支持稳岗和培训，加快培养制造业高质量发展的急需人才，让更多劳动者掌握一技之长、让三百六十行行行人才辈出。”进一步释放了国家重视、支持技能人才培养的政策红利。

技能人才数量不足、占比不高，是全国性的普遍问题，禅城区也不例外。结合2020年第七次人口普查数据，禅城区133万常住人口中，大专及以上人口28.5万人，占比21.48%；劳动力人口96.88万人，占比72.83%。截至2021年底，禅城区技能人才总量23万人，技能人才占就业人员比例达23.7%，这就意味着，距离“十四五”期间30%的目标缺口6万人。

国家的政策红利、巨大的发展空间、广泛的市场需求，这些都是禅城区技工教育大有可为的潜力所在。

但是，潜力不等于实力。无论是就禅城区技工学校发展，还是禅城区技能人才培养，都有很长的路要走。

要实现跨越发展、后发赶超，既要立志高远、目标远大，也要立足现实，脚踏实地。特别是要善于做好几篇文章。

要把理论和技能更好地结合起来。

当前，社会上普遍存在“重学历、轻能力；重普教，轻职教；重理论，轻操作”现象，有的年轻人甚至“宁愿在家啃老，不愿进厂上班”。

这种风气亟需改变，但也不能因此而把理论与技能割裂开来，走上“重技能、轻理论”的歧途，从一个极端走向另一个极端。

新时代的技能人才，不再只是具有经验性技能的熟练操作工，而是具备扎实理论基础、高超生产技艺、能够运用交叉技术知识解决实际问题的创新型劳动者。

佛山市华材职业技术学校学生的部分课程为实践类课程。/佛山日报记者刘乙丁摄

倘若简单地把技能人才理解为“动手能力强”，甚至只需“熟练操作机器”的劳动者，那么，最终培养出来的人才，也会随着数字经济、生产自动化的发展而被社会迅速淘汰。

要把学校教育与社会培训更好地结合起来。

禅城区首家办公技工学校的成立，不代表可以忽视民办培训机构的作用。仅在2021年，禅城区就组织开展技能培训18634人次，主要就是依靠区内民办技工学校来开展的。

公办技工学校与民办培训机构不是“此消彼长”的关系，禅城区技工学校建立后，也不可能独立完成全区技能人才培养任务。二者之间应该互相促进、携手共进，合力为禅城高质量发展提供大规模技能人才。

要把技工教育与职业教育结合起来，特别是对禅城区技工学校发展而言，更是如此。

禅城区技工学校的揭牌成立，仅仅是万里长征迈出的第一步，要加快发展，就应借力华材职业技术学校的优质力量，充分共享已有资源。

同时，还要拉高标杆，着力打造名牌学校、名牌专业，全面提升学校的软硬实力，让培养的学生真正练就“金刚钻”，拥有“真功夫”，为社会源源不断地提供高素质的技能人才。

唯有如此，禅城区技工学校才有可能在将来发展成为在全市、全省乃至全国叫得响的“金招牌”。

文/ 通讯员李蓬国 佛山日报记者邓磊