3月6日，南海图书馆举办佛山心天使成长教育课堂活动，专业老师为10个心智障碍学生家庭开讲“性教育”课程。当天，南海图书馆“桂花树下”活动室内，来自广州的苏艳雯老师正在引导10位心智障碍学生进行自我介绍，并用游戏的方式讲解课堂的纪律。

“我不爱吃榴莲，因为它很臭！”主办方邀请到广州少年宫专家讲师苏艳雯，通过颜色选择，她引导孩子们表达自己对榴莲的喜好，孩子们表达出不同的观点后，老师都进行肯定表扬。记者发现，虽然现场秩序稍显混乱，但苏艳雯老师仍在耐心地引导孩子们表达自己的意见和观点，现场还有三位志愿者在维持秩序，课后，苏艳雯来时还与家长们进行了沟通。“这群特殊的孩子需要更多的耐心和技巧，原来大家都十分避讳谈性问题，在保密的前提下，我就是要用方法把这个问题讲明白、讲清楚、讲生动。”苏艳雯说。

苏艳雯老师（右四）通过游戏在引导孩子们表达自己观点。

记者了解到，未来连续10周，苏艳雯老师将在南海图书馆总馆辅导这些特殊的孩子们，教他们正确认识青春期性冲动，学习如何避免性侵犯、如何进行两性相处等健康正确的性知识，学习自我照顾的技巧，这也是南海图书馆针对心智障碍人群开展的首次性教育讲座活动。

“来参加的都是9到14岁青春期的孩子和家长，这个课程对他们来说非常及时重要。”佛山市星盟心智障碍者关爱中心负责人阿艳告诉记者，目前星盟登记的家庭有264个，其中南海区的家庭占了一半，很多都有这方面的需要，但佛山非常缺乏这种专门针对青少年的性教育课程，“学校里生理卫生课的性教育也非常简单，不能满足家长和孩子们的需要。”

据悉，针对特殊群体的需求，南海图书馆每年至少会开展三场以上的培训、讲座和活动。针对视障人士，南海图书馆与广东狮子会、南海残联、南海爱视会合作，开展“视障人士定向行走培训班”“视障人士精彩生活分享会”“视障人士诗歌朗诵暨歌唱比赛”等活动；针对老年人，联合直联与周边社区开展“共读半小时”（银发阅读区）活动，举办书法、摄影、手机使用、健康保健等讲座；针对心智障碍人士，联合佛山星爱联盟开展“关爱‘星星’儿童”活动与公益讲座；另外，图书馆还计划从3月开始，针对心智障碍人士家庭的需求，按照每月1场的频率持续开展线下培训讲座，一直持续到年底。

“公共图书馆要为社会特殊群体服务，这也是中央与地方政府对公共文化机构的提出的要求。在这个大背景下，今年我们特别策划了这个心智障碍学生性教育课程。”南海区图书馆少儿活动部负责人告诉记者，往年图书馆少儿部活动服务的特殊群体主要是自闭症儿童，这次扩大到了整个心智障碍少儿——脑瘫、自闭症、唐氏综合征、智力障碍、发育迟缓等人群，同时还为佛山市第十届盲人诗歌散文朗诵暨第八届盲人散文创作大赛选拔南海的优秀选手。

老师简介

苏艳雯，社工本科专业毕业，助理社工师，情意自然沟通实践者，视觉引导实践者，从事少儿服务11年，现为区级儿保项目主任。“女童保护”专家顾问、国际助残专家库讲师、广州市少年宫专家讲师、2020年11月受聘为增城区妇女联合会家庭教育智库专家。2009年，师从美国最大生殖健康与性教育服务机构Planned Parenthood的Glenn﹒S﹒Quint(葛兰﹒昆特)学习系统综合全面的性教育理论以及师资培训体系课程。曾任华南师范大学石牌校区《大学生性与成长教育》讲师，爱成长综合性教育课堂联合创始人。

文/图 珠江时报全媒体记者 王方亚