对于小玲（化名）来说，困扰心头好几年的问题现在已经得到了妥善解决，6月份毕业，她就可以直接走进大良一家塑料厂开始自己的职业生涯，无需再为未来的就业担忧，“这都多亏了社工们的热心帮助。”

小玲是一名智力残障人士，现就读于顺德启智学校，因为即将成年，且面临毕业，家人与她自己曾为未来的出路问题焦虑不已，小玲也因此与家人有了矛盾，甚至有过离家出走的经历。

了解到这个情况之后，顺德区启创青少年社工服务中心的社工走进了小玲家，对其父母开展心理辅导，帮助缓和小玲和父母的关系，还积极为其链接就业资源。在顺德区慈善会和惠妍社会工作服务中心的帮助下，社工顺利对接区残疾人就业中心。经过大良民政塑料厂的能力评估，小玲得以在该厂实现就业。

无独有偶，容桂学子小廖（化名）是一名电商专业的职中生，因家庭困难，家里没有配备电脑，每次线上作业都要跑到同学家里完成。在入户家访的过程中，启创社工了解到这个情况，马上联系容桂志愿者联合会，了解是否有电脑方面的资源。容桂志愿者联合会很快联系上热心人士，向小廖捐赠了一台二手台式电脑。“这对我学业的帮助太大了，感谢社工和热心人士的帮助。”小廖为此特意给启创社工写来了感谢信。

小廖给启创社工写来感谢信。/启创社工提供

这两个个案都是启创社工“青苗守护计划——力争上游”项目开展之后的成果。据悉，该项目由顺德启创面向大良、容桂街道在册助学学子提供建档跟进及个案服务，主要运用社会工作的个案管理手法，精准评估助学对象的不同需求，根据助学服务对象的分级程度，制定个性化服务计划。

社工探访助学学子。/启创社工提供

“在这个过程中，我们会特别注重学子们的个人发展需求，根据实际情况提供建档及个案管理服务，根据他们的需求链接相适应的资源和提供个别化的辅导。”启创社工梁姑娘说，他们还将协调与整合区内各大助学服务项目的资源，实现跨专业合作，为助学对象链接到所需要的各种资源，满足助学对象的复杂需求。

目前项目正如火如荼开展中。从去年11月份开始，社工们通过手机、微信等联系方式陆续联系到大良170名学子，共探访122人；联系到容桂95名学子，共探访60人。项目还累计联动了30位志愿者加入到了家访队伍当中，他们与社工一同开展探访服务，为学子传递爱心。

社工探访助学学子。/启创社工提供

虽然开展的时间并不长，但项目已经取得不错的成效：目前项目累计跟进危机个案1个；为1位助学学子链接1台电脑资源；为73人次助学学子链接10次符合需求的活动机会；为4位助学学子链接政策资讯；为61位助学学子及其家长链接就业资讯等。

据悉，该项目得到了惠妍教育助学资助计划的支持。该计划旨在通过建立“资金+服务+创研”三位一体的顺德助学体系，以精准教育扶贫为导向，实现顺德区助学服务从幼儿至大学的全学龄覆盖，以资金资助缓解学生家庭经济困难，以服务帮扶促进学子德、智、体、美、劳全面发展，以提供研究和督导等服务培育惠妍助学伙伴、完善助学体系，从而支持顺德区教育助学事业发展。

文/珠江商报记者莫胜娜