到父母的工作岗位上体验一天、为家人制作一道美食、探索佛山非遗文化……双减下的首个寒假，灯湖三小为学生布置了“3+X”主题实践作业，提升学生在寒假期间的自主学习能力，助力寒假作业提质减负。假期刚开始不久，孩子们积极思考、敢于创新、乐于探索，已经涌现出了一大批优秀作品。

“爸爸妈妈的工作是什么?” “爸爸妈妈是如何服务我们整个社会大家庭的呢?”实践活动期间，有一些学生选择主动到父母或亲戚的工作岗位上体验一天。打包商品、与客户洽谈、使用打印机，在跟着爸爸妈妈工作的一天时间里，孩子们看到了父母忙碌的身影，感受到了父母工作的辛苦与不易。

不少家长表示，这次社会实践很有意义，职业体验的活动不仅增强孩子们对职业角色的感受和认知，为职业生涯的发展打开了启蒙的大门，同时也体会到父母工作的不容易，培养孩子们的责任与担当。

研学之旅中，孩子们体验传统工艺品的制作过程。

读万卷书，行万里路。为落实好国家“双减”政策，让研学成为“行走的课堂”，不少学子迎着冬日暖阳，来了一场说走就走的研学。新闻是如何诞生的?记者是怎么采访的?主持人又是怎样录制的?为培养孩子们的新闻敏锐度，丰富同学们的视野和阅历，204班的同学们来到桂城滨江公园，化身为小记者、小主持，体验《一条新闻的诞生》研学课程。

此外，还有学生选择在家为家人烹饪一道美味佳肴，感受父母操持家务的不易；有的学生到超市当起“小小营业员”，体验不同职业的日常。社会实践活动结束后，孩子们会在学校发放的评价表上为自己各项任务的完成程度“点亮星星”，开展自我评价，家长也会在表格中写下自己的评价和建议。

学生到超市化身“小小营业员”，开展职业体验。

学生在家为家人烹饪佳肴。

“作为南海区生涯教育实验学校之一， 灯湖三小开创性地进行了寒暑假‘3+X’主题实践作业探索，至今已经实施了两年。”灯湖三小教导处林莉莉介绍。除了语文英语阅读、智算365、体育锻炼这三个必做项目以外，今年，学校在X选修里面加入了“生涯小达人”实践主题。

实践活动结束后，孩子和家长一起完成评价表。

“生涯小达人”主题实践活动包含了3个小分项，包括“父母工作大探秘(职业体验)”“今天我当家(角色体验)”“结伴去研学(合作体验)” ，可以让孩子根据自己的兴趣和实际选择，每个活动都有相应的评价表，留给学生进行回顾和反思。别出心裁的社会实践活动不仅给孩子们的课外生活增添了一抹亮色，提供了一个积极成长的空间，同时拓宽了孩子们的知识面。

文/珠江时报全媒体记者 罗炽娴

图片视频由学校提供