统筹/珠江商报记者黄澄献
文/珠江商报记者黄澄献余娜陈敏奇
昨日,在政协第十五届佛山市顺德区委员会第二次会议闭幕前,第二场“委员通道”活动如期开启,乐群、刘汉刚、罗永东、王明刚4名政协委员接受媒体采访,围绕城市品牌形象、数字化转型、“双减”政策、美食等主题积极建言献策。
关键词:城市品牌形象
借“水韵凤城”东风让顺德强势“出圈”
提升城市品牌形象是各个地市区的重要议题,城市品牌的提升可以吸引人才、技术、资金,使城市的发展具有充足的后劲,紧跟时代的步伐。顺德区政协委员、区计量协会会长乐群认为,要借助“水韵凤城”的东风,提升顺德城市品牌影响力。
顺德区工业发达,自古以来经济、文化繁荣昌盛,并享有“世界美食之都”的美誉,乐群认为,顺德可以借助这些名片,制定差异化营销策略和整体性品牌规划,提升城市影响力。
“顺德区坚持以水美城以水兴城,这将充分挖掘顺德丰富的水文化元素,全面推动城市品质升级。”乐群认为,基于此,顺德应尽快推动城市品牌建设,以水文化为内核,结合非遗文化宣传打造城市名片,深化顺德宜居宜游的城市印象,推动文旅等行业发展,形成以文化带动经济、以经济反哺文化发展的良性模式。
为提升顺德区城市品牌影响力,乐群建议,一是围绕顺德“以水美城,以水兴城”战略,提炼具有区域鲜明特点的城市口号。二是借助媒体,尤其是中央媒体的传播力、影响力、公信力和引导力,打响顺德城市品牌。三是利用全媒体宣传配合大型文化活动,助力顺德城市品牌强势“出圈”。四是设立宣传项目专项发展资金,制定相关立项与开发扶持政策,并在过程中不断调整优化、赋能城市高质量发展。
关键词:数字化转型
既要抓大也不能放小,政府要当好“园丁”
“培育数字化转型龙头企业,建设数字经济集聚区,政府工作报告中提出的这一战略非常精准。”区政协委员、广东利事丰机器人自动化科技有限公司总经理刘汉刚认为,在数字化转型的过程中,政府要搭建平台,当好“园丁”的角色,帮助企业从幼苗长成参天大树。
“数字化转型需要政府有形之手和市场无形之手协同完成。”采访中,刘汉刚直接抛出自己的观点,他认为,当前还有不少中小企业提到数字化转型存在畏难的心理,甚至望而却步。在他看来,龙头企业抗风险能力强,能够汇聚一批数字化转型人才,顺德培育数字化转型龙头企业,引进一批数字化转型服务商,为企业转型提供系统解决方案,可以起到很好的示范作用,能够帮助中小企业树立数字化转型的信心,携手融入数字化智能化转型浪潮。
刘汉刚观察到,数字化转型产业链很长,而顺德拥有雄厚的产业基础,数字化使用场景、服务商就在身边,但其中缺少供需双方衔接的桥梁,希望政府充当“红娘”,为供需双方搭建对接的平台。
“数字化转型需要有龙头引领,但也不能‘抓大放小’。顺德还有许许多多的专精特新企业,它们在从幼苗长成参天大树的过程中,同样需要政府当好‘园丁’的角色。”刘汉刚认为,顺德有一大批智能制造企业和数字化服务商,这为数字经济集聚区建设打下了坚实的基础,希望顺德能够抓住数字经济发展的窗口期,开创动能转换新局面。
关键词:美食
讲好顺德故事,打造升级版“全球美食之都”
顺德2016年被联合国教科文组织授予了“世界美食之都”称号,一跃成为了国内外知名的美食城市。顺德区政协委员、广东宝言律师事务所主任罗永东说,顺德要深挖顺德美食文化价值,讲好顺德故事、办好美食企业,集中力量打造升级版、产业化的“全球美食之都”。
打造“全球美食之都”意味着顺德文旅产业与城市定位配套需要进行迭代升级。罗永东建议,要推动水韵、水乡、水城三位一体,打造顺德美食新形象。具体而言,顺德美食与水文化息息相关,顺德美食要增强影响力,需要与本土文化更充分融合。一方面,顺德美食之于广府美食之间需要作好历史传承方面的文化表达,加强推广顺德美食文化的独特性与影响力;另一方面,在文化表达、场景布局方面要突出水文化,打造水乡人文精神的顺德城市印象,这也切合了顺德“以水美城,以水兴城”的战略。
与此同时,罗永东建议要高质量开发传统景区,创新非遗文化的美食应用场景,打造“美食+文化”IP。在他看来,顺德虽然有清晖园、碧江金楼、逢简水乡等优秀旅游景点,但开发程度单一、缺乏文化整合提炼。可以重点创新顺德非遗文化的应用场景与文创产品,大力创新美食新场景、粤剧舞台、大良鱼灯手艺、广绣丽影等非遗资源,丰富与开发传统景区,展现广府·顺德的城市美学。
当前,佛山提出了要打响“夜佛山”品牌,罗永东认为,顺德应当借此机遇大力发展区内夜间经济聚集区,充分挖掘与丰富顺德饮食业态,打造“夜凤城”品牌。
深挖顺德美食文化价值,企业要起基础作用。罗永东说,打造一批美食文化龙头企业尤其关键。“顺德工业化的经验就是政府搭台,企业唱戏,龙头企业带动整个产业链发展。”罗永东说,同理,顺德要引导美食文化龙头企业以文化促产业化,将顺德美食产业化、产品化,提升顺德美食在全国乃至全球的市场占有率、竞争力、影响力。
关键词:“双减”政策
关注教师心理健康,为中小学老师“减压”
“‘双减’政策之下,应该关注教师的心理健康。”顺德区政协委员、顺德职业技术学院教务处副处长王明刚认为,只有保证老师的心理健康,才能保证教学质量和学生的心理健康,让中小学教育实现良性发展。
在王明刚看来,中小学老师的心理压力来自多个方面。他说,中小学老师本身工作时间长,每天要批阅大量作业。随着“双减”政策的实施,学生作业和培训负担减轻,老师必须要提高教学质量,才能跟得上新的教育变革。此外,社会对老师的期望值明显高于其他职业,有些把原属家庭教育、社会教育的职责转移到了学校,老师的责任边界被扩大,压力也随之增大。
如何为中小学老师的心理“减负”?王明刚建议,拓宽各种渠道对中小学老师进行心理健康培训,通过培训或者参加相关活动,提高老师心理健康调节能力。同时,教育主管部门要不断完善中小学老师的管理体制,不能仅以考试成绩、升学率来决定老师的晋升、评优等,并优化老师的工作内容,避免承担过多的非教学工作。此外,不断提高老师的社会地位,营造尊师重教氛围。家长要充分相信老师,积极配合教师开展对孩子的教育教学工作,让老师愉快地投入到教育教学工作中去。
另外,王明刚认为要加大财政投入,提高老师的薪酬待遇,提升老师的工作积极性,并吸引更多的人才加入到教师队伍,形成教育的良性循环,促进顺德教育高质量发展。