近日，南海区教育局组织教育对口帮扶教育团队走进贵州黔东南州从江县教育局和科技局、从江职校、洛香中学和贯洞中学等教育单位，进行为期三天的教育对口帮扶交流活动。南海区教育系统将多渠道协调优质教育资源，帮助从江县打造区域内“种子”学校，促进从江办学水平高质量发展。

南海对口帮扶团队走进从江县结对帮扶。

拓宽两地教育交流领域扩大帮扶成果

南海区对口帮扶教育团队由南海区教育局、南海一职、里水中学、九江儒林中学等教育专家、骨干教师组成，由南海区教育局二级主任科员李明伦带队。团队分组走进从江县教育和科技局、从江职校、洛香中学和贯洞中学等教育单位，结对帮扶，通过参观校园、了解学校基本情况、召开座谈会、观摩公开课、开展交流研讨、开展校际教研、商讨开展教育教学科研合作项目等活动。

里水中学语文老师陆晓敏在洛香中学上课。

在教育帮扶交流会上，从江县委常委、县人民政府副县长关海权表示，南海区对口帮扶教育团队对从江县教育事业的发展起到了积极的推动和引领作用，特别是各校的结对帮扶工作，为从江教育综合改革发展注入了新鲜活力，这是佛山市南海区和黔东南州从江县结对帮扶的重要成果，以此为契机，两地教育界将继续深化沟通与合作，拓宽两地教育交流的领域，推动从江教育事业的快速发展，进一步优化、推进东西部协作，巩固脱贫成果，助力乡村振兴。
“本次赴黔交流，我们看到了从江教育锐意改革，后发赶超的信心与决心，也看到了从江教育事业正在蓬勃发展的良好势头和取得的丰硕成果。”南海区教育局二级主任科员李明伦表示，南海区教育系统将多渠道协调优质教育资源，帮助从江县打造区域内“种子”学校，促进从江职校办学水平的提升，希望两地的交流不断前行，为继续扩大两地教育结对帮扶成果不断努力。

里水中学：在课堂上推行 “问探讲”教学模式

在南海区里水中学与从江县洛香中学结对子仪式上，里水中学校长吴维表示，要将该校 “智启学识，慧润品格” 教学理念、“问探讲”高质量教学模式和“慧教育”特色品牌带到洛香中学，今后加强双方的交流与合作，全面开展教育教学结对帮扶，从硬件到软件设施进行力所能及的帮扶。为进一步加强校际之间合作，共享教育资源，实现开放办学、对口交流的目标，里水中学正在面向全体师生开展“向贵州洛香中学献爱心”捐书倡议活动，目前已收到本各类书籍捐助上千册，届时将择机全部赠予洛香中学的孩子们。

英语黄翠婵老师为洛香中学的学生上课。

在帮扶交流活动中，里水中学的老师们为洛香中学的孩子们带来了语文、英语、心理3个学科展示公开课，洛香中学的老师非常认同里水中学老师的“问探讲”课堂教学模式，纷纷为上课老师点赞。在课堂上，里水中学语文老师陆晓敏展示了《诫子书》文言文群文阅读课。她以洛香中学学生所理解的家训家风为切入点，很自然地引出了群文阅读议题。通过“回顾课文，品读父心”、“阅读群文，品味家训”、“总结迁移，领悟教诲”、“传承家风，撰写书签”等一系列教学活动中，课堂实行里水中学“问探讲”的教学模式，培养了学生的学习积极性，激发了学生阅读文言文的兴趣，更让洛香中学学生感受到古典作品文化的魅力。

里水中学英语黄翠婵老师给大家展示的《Unit4,Topic1 What can I do for you? 》一课。黄翠婵老师以里水中学七年级2班学生跟洛香中学的学生们问好的视频切入课堂，拉进与学生之间的距离，带领学生一起唱英文儿歌《Go shopping》，一系列活动调动了学生学习的兴趣。黄翠婵老师以New Year(元旦）即将到来，怎样给家人买一份礼物为主线，闯过五关，最后达成买到礼物为目的，并结合听、说、读、写，开展课堂。整个课堂生动有趣，巧妙问题，让同学们在愉快的环境中轻松学习。

罗晖老师上了一堂精彩的心理课堂。

心理罗晖老师为洛香中学七年级（4）班的同学带来生动有趣的心理课《注意力——智慧的天窗》，她通过一个有趣的游戏将学生自然而然地带入课堂，利用小组讨论、合作找到生活中影响注意力的因素，通过游戏“倾听”、“倒数数字”、“一心二用”等活动，引导同学们发现提高注意力的方法。同学们在课堂上都积极参与，热情投入到活动中。

儒林中学：利用先进网络手段实现资源共享

在九江镇儒林中学和从江县贯洞中学协作结对仪式上，儒林中学副校长吴彩仪表示，“乐学善行大爱教育”是该校的办学理念，帮扶工作是大爱教育的延伸。今后儒林中学将与贯洞中学持续深层次、多元化的交流与学习，充分开发、利用、共享教育资源，不断帮助贯洞中学提高办学综合实力，促进两校教育交流深度融合，共同发展。

儒林中学和贯洞中学互赠纪念品。

贯洞中学是从江县一所全寄宿学校，该校副校长杨华莉坦言，在教师管理、学生发展、后勤管理等方面仍有进步的空间，急需借鉴儒林中学先进的管理手段。这次协作结对，儒林中学还为贯洞中学带来先进的同步备课资源系统，该系统日后将成为两校在结对帮扶工作上的一个平台，就算远隔千里，也能够通过先进的网络手段实现资源共享。

老师之间互动交流。

在公开课堂上，儒林中学廖翠珍老师以阅读理解为授课内容，通过读、说、练等多种手段，巧妙地使用了“小组学习模式”，极大地调动了同学们学习气氛，课堂效果非常好；李金强老师运用多媒体手段，制作了精美的课件，将抽象的数学理论形象地展示给孩子们。李老师幽默风趣的语言，深入浅出的分析，让同学们沉醉于数学的世界里面。贯洞中学校长韩杰对儒林中学“一学科一特色”的课堂教学模式表示出极大的兴趣。双方一致认为，尽管两校在学校情况和学生情况有比较大的差别，但是仍然有互相借鉴和学习的教学手段。

在三天的教育对口帮扶交流活动中，南海各校老师的公开展示课以生为本、学为中心，设计丰富多彩的教学活动，从不同的角度诠释了自己对教学的理解，展示了扎实的教学基本功，体现了鲜明的教学个性、熟练的课堂驾驭和有效的课堂评价，巧妙地采用了听、说、玩、演、视听等方式组织教学，精彩地呈现了“教无定法，贵在得法”的教学形式。

南海一职：在重点领域进行深度合作

在南海一职与从江县职校结对帮扶交流活动中，南海一职携手佛山市国为教育集团、佛山市汽车行业协会负责人组成的对口帮扶教育团队，先后参观了从江职校的两个校中厂汽修实训基地，感受从江职校丰富多彩的校园文化。南海一职校长何江华表示，该校将以幼儿保育专业和汽修专业两个优势专业对接从江职校，从产教融合、师资队伍建设和专业建设等重点领域进行深度合作。日前，从江职校46名汽修专业学生来到佛山，在南海一职的协助下，到汽修企业进行岗位实训，采用现代学徒制模式进行精准培养。

南海一职与从江县职校结对帮扶交流活动。

随后，国为教育集团总经理罗新红和南海区汽车行业协会秘书长黄招柳分别向从江职校介绍了公司的基本情况及校企合作意向，国为教育集团还为从江职校捐赠了1万元现金，助力学校专业建设。南海一职、从江职校、佛山市汽修行业协会、国为教育集团还达成合作及帮扶意向，帮助从江县打造区域内“种子”学校，也为下阶段从江学子赴佛山实训实习奠定基础，为佛山经济高质量发展输送技术技能人才。

参观从江职校汽修实训基地。

文/珠江时报全媒体记者 区辉成 通讯员 肖观仁

图片由各学校提供