姓名：黄思婷
荣誉称号：佛山市十大教学能手、南海区优秀教师；曾获2020年度广东省“双融双创”行动课件一等奖、2019年度佛山市微课征集活动一等奖、2018年度南海区青年教师能力大赛一等奖等。
学校名称和职务：灯湖小学数学教师、五年级数学备课组组长
4年前，刚从华南师范大学毕业的黄思婷如愿成为灯湖小学的一名教师。憧憬着站上讲台的那一刻，她便坚定了这将会是她一生的挚爱。
4年间，凭着对教学孜孜不倦的追求，对学生真挚热忱的爱，她不断奋斗、积极进取，多次在省市区各级教研比赛中取得优异成绩。
从默默无闻的科任教师到独当一面的备课组组长，黄思婷秉承着“学高为师，身正为范”的初心，在数学教育的道路上越走越远。
做一个对自己负责的人
“导入新课开门见山，课堂推进层次分明，点拨语言简练到位，新旧对比独辟蹊径。”时间回到4年前，第一次参加南海区研讨课的黄思婷在讲台上无比紧张。听到听课教师肯定的评价后，她悬着的一颗心终于放下了。
那时候的黄思婷刚工作不到3个星期，便接到学校交付给她的一份重担——上一节南海区研讨课。因经验不足，初出茅庐的她一度遇到了许多难题：教学设计无法消化、课堂时间把握不准、处理学生生成能力太弱……一个半月的准备时间里，黄思婷将教学设计改了14稿，试教了7次。“那段时间压力太大了，好几次我都忍不住躲进洗手间里偷偷哭，但是想到大家对我寄予的厚望，咬咬牙又继续回去加班了。”黄思婷说。
幸运的是，这种低沉的状态在黄思婷身上并没有持续太久。身边的同事与领导发现了她的困境，并积极地帮助她解决问题。“在我消沉的时候，前辈们给予我的不仅是心灵上的安慰，更是一遍遍不厌其烦地听我试讲、指出问题所在，甚至一字一句教我改稿，教我在课堂上怎样用合适的语气说话、怎样摆手势……”回忆起与同事们无数个日夜的思维碰撞，黄思婷历历在目。
黄思婷在授课。
从入职到现在，黄思婷参加过两次大型比赛，并取得了较为优异的成绩。最近她正在为职业生涯中的第三次大型比赛——小学数学说课展评活动准备着，相比于4年前的懵懂，如今的她更显从容。
黄思婷的办公桌上，堆满了教学设计、评课稿等资料。在学校的日子里，除了上课，她便是在这“战场”中埋头苦干。备赛期间，她每天都要花上5小时的时间看书、做笔记、写教学设计、看课评课……同时，两个班的教学及备课组长的工作她也丝毫没有落下:将事情分清楚轻重、做好规划，利用碎片化的时间批改作业、辅导学生，将效率最大化。
“其实我不是一个很有冲劲的人，但我一定会好好完成答应做到的事。”黄思婷说，她的人生信条便是做一个负责任的人，不负他人、不负自己。
“双面”教师，坚持用爱培育学生
对于学生们来说，黄思婷既是个严厉的老师、又是个亲切的姐姐，无论她是何种角色，学生们都打从心底地喜欢着她。
“每个人都是希望自己被表扬的，但是我也害怕一味表扬会让学生骄傲。”所以在平时教学中，黄思婷会惯用表扬手段，会从欣赏学生的角度出发与他们交流；有时也会严厉地教育，不同的是每次教育完学生，黄思婷都会给他们做好心理辅导，表示老师还是很愿意相信他们会改变的，约定这个错误下次不要再犯。
黄思婷在与学生们玩耍。
此前，黄思婷刚刚接手二年级时，发现班里有个男生经常不交作业。她曾试着跟男生的家长沟通，但家长表示也管不住他。经过一段时间的观察与了解，黄思婷发现这个学生其实挺聪明的，只是缺乏自制力。“我当时就跟男生的家长约定，一个星期的时间，每天下午放学把他留在学校半小时，让他完成部分作业，我检查了才能走。”
第一天，男生极其不情愿被留堂，想偷偷溜走，被黄思婷“抓”了回来。那天黄思婷全程陪同，学生一边做、她一边夸他聪明；到了第二天，男生自觉地留在课室等着老师。从那天开始，黄思婷会每天奖励一些小零食给他；一个星期之后，男生尝到了“甜头”，竟然主动申请继续留下来做作业。
“你本来就是个聪明的孩子，现在你会自觉学习了，所以不用再留下来啦，老师相信你回到家里也会好好完成作业的。”黄思婷鼓励道。之后的学习中，这位男生变得越来越积极，再也没有拒交或迟交过作业。
黄思婷在课堂上辅导学生做题。
黄思婷认为，一个孩子的成长需要用爱去浇灌，为师者需要给予那些成绩不佳、基础不好的孩子，以更多的爱与包容。“成为真正读透教材，读懂学生的老师。”黄思婷希望在这三尺讲台中脚踏实地、孕育满园桃李。
文/珠江时报全媒体记者 许可可
图/受访者提供
海报文案/珠江时报全媒体记者 关帅屏
海报设计/珠江时报全媒体记者 彭珍
通讯员 李芳毅 邓付生
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