诗意金秋，共赏中华语言文字之美。近日，高明区第三届规范汉字书写大赛现场公开赛在杨梅小学体育馆举行，来自高明32所学校的230名中小学生现场挥毫泼墨，大显身手，展现传统文化魅力。
上周五，高明区第三届规范汉字书写大赛现场公开赛在杨梅小学体育馆举行，来自高明32所学校的230名中小学生现场挥毫泼墨。区教育局供图
学校是使用规范汉字、推广普通话的重要阵地。提高语言文字运用能力，是文化传承的时代使命，也是素质教育的重要内容。近年来，高明以学校为基础阵地，以活动为主要载体，不断推动语言文字工作发展。特别是2019年以来，高明将本土特色文化融入中华经典诵写讲各项活动，连续开展规范汉字书写大赛、明湖赏读会、“荷韵花语、乐享滨江”朗诵、区大相高明颂诗节等活动，持之以恒让传统文化扎根高明校园，取得了显著成果。
由点及面，深化语言文字教育
“十里桃花，三秋桂子”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……现场墨香阵阵，学生们肆意挥毫泼墨挥毫、点染丹青，一幅幅笔走龙蛇、遒劲有力、风格炯异的书法作品铺满整张桌子。自2019年开办至今，由高明区教育局、区语言文字工作委员会主办的规范汉字书写大赛，已成为高明语言文字推广的品牌活动，每年参与学生200多人。书法的趣味与美学浸润校园、走进家庭，让更多人品味到了中国语言文字之美。
区教育局相关负责人表示，举办规范汉字书写大赛是落实国家语言文字工作的重要举措，也是传承祖国优秀文化、厚植爱国主义情怀的重要途径。通过比赛引导广大师生感受汉字之美，推进全区校园语言文字规范化，实现师生读、写、讲能力提高的良性互动，为高明深化教育教学改革，提高教育教学质量凝聚强大力量。
上周五，高明区第三届规范汉字书写大赛现场公开赛在杨梅小学体育馆举行，来自高明32所学校的230名中小学生现场挥毫泼墨。区教育局供图
为做好语言文字推广工作，近年来，高明将语言文字规范化工作以及推普工作落实到镇街、学校，以点带面推进。与此同时，以“荷韵花语、乐享滨江”朗诵、规范汉字书写大赛、明湖赏读会、区大相高明颂诗节等活动为载体，积极弘扬中华优秀传统文化，不断增强学生文化素养。特别是明湖赏读会，至今已连续举办七年，不仅是区内的文化品牌活动，还成为佛山一年一度的语言类文化盛事。
作为使用规范汉字的重要阵地，语言文字工作细致落实到学校教育教学的方方面面。其中，教师是推普的主力军，高明各校把培养一支专业过硬的语言文字强师队伍作为学校重点工作常抓不懈，招聘中小学教师必须达到普通话二级乙等以上水平，语文教师要求二级甲等以上水平。
上周五，高明区第三届规范汉字书写大赛现场公开赛在杨梅小学体育馆举行，来自高明32所学校的230名中小学生现场挥毫泼墨。区教育局供图
各校还成立以校长为首的语言文字工作小组，把说好普通话、写好规范汉字融进每日教学常规，纳入教育科研的培训与考核。通过定期举办推普知识及书写讲座，开展校级朗诵及书写比赛，创设三笔字练习专栏，引领老师们苦练语言文字基本功，以身作则培养学生“动笔就不苟，逢写必规范”的能力和习惯，共同提高各自的普通话水平。
结合自身实际，各校以课程、社团活动、学校文化等为切入口，打造各具特色的语言文字品牌。如荷城一小、荷城二小、新城一小的经典朗诵社团，沛明实验小学、西安实验小学、杨梅小学、崇步学校的书法社团，德恒菁英学校的主持人社团等，让师生时刻感受中华语言文字的魅力，实现“以字育德修身，以话启智促美”的教育目标。
此外，高明通过举办诗词大会、经典诵读比赛、汉字听写比赛、规范汉字大赛、小学生辩论赛作文赛等活动，为师生提供展示语言文字学习成果的不同平台，有力促进了全体中小学师生文化素养的提升。区教育局还与区文明办、区文广旅体局、区文化中心等单位携手，积极开展亲子诵读、推普进社区、国学进宗祠、社区诵读进学校等活动，全方位提升群众规范使用国家通用语言文字的意识和能力。
亮点纷呈，丰富品质教育内涵
2020年“我的书屋 我的梦”农村少年儿童阅读实践活动中，沧江中学学生谢凯欣在全国参赛者中脱颖而出，其硬笔书法作品成为佛山唯一入选的优秀作品；在2021年中华经典诵写讲大赛（佛山赛区）中，高明36名师生获奖；近三年，全区共有24名师生在广东省规范汉字汉字比赛中获奖，其中特等奖1人，一等奖9人……
近年来，高明学校及师生在各类比赛中获奖频频，成果丰硕。随着语言文字工作的深入推广，普通话成为校园第一语言，全体中小学教师普通话水平达到规定要求；校园用字规范，所有学校语言文字工作达标率100％。2019年11月，高明通过国家三类城市语言文字规范化达标创建，截至2020年上旬，高明完成创建语言文字达标学校40所，占比100%。
其中，沧中附小被评为“广东省规范汉字书写教育特色学校”，沧中附小、沛明实验小学被认定为“广东省语言文字规范化示范校”，西江新城第一小学等4所学校被认定为“佛山市语言文字规范化示范校”，京师附校被评为“佛山市书画重点学校”，学校特色鲜明、内涵丰富，教育教学质量深受认可。
走在沧中附小的校园之中，无论是文化墙、宣传栏还是教室饭堂，随处可见走廊或墙壁上贴挂着经典诗文、读书名言。沧中附小以“书香”为特色营造校园良好氛围，将语言文字的宣传工作融入校园文化建设中。师生书法作品上墙，使学生举目见人文、放眼望经典，润物无声地进行规范使用语言文字的宣传和教育，大力弘扬优秀传统文化。
营造书香校园氛围之外，学校还尤其重视师生的书写教育。学校从低年级起便开设有写字课程，培养学生养成正确的写字习惯。每班每周都会评选“书写小明星”，并通过作业检查、优秀书写作品展示等活动激发学生自觉练字的兴趣，形成工整、规范的汉字书写要求。对于教师，学校则力求做到“一话两字”（普通话、粉笔字、硬笔字），人人达标。每周进行粉笔字书写展示，每学期进行有关书写或朗诵的基本功竞赛，以此提升教师专业素养。
上周五，高明区第三届规范汉字书写大赛现场公开赛在杨梅小学体育馆举行，来自高明32所学校的230名中小学生现场挥毫泼墨。区教育局供图
语言文字规范化不仅在校园落地生根，也在广大群众生活中普及推广。每年推普周期间，中心城区繁华街道、重要路口、公共场所总能看到书写着“请讲普通话”的红色横幅和宣传海报，区教育局利用横幅、倡议书、电子滚动屏幕等进行推普宣传，让社会洋溢浓厚的推普氛围。
此外，区教育局还借助媒体、微信公众号等宣传渠道及时发布语言文字有关信息，为群众提供一个了解语言文字工作内容的平台。各镇街依托成人学校、社区服务社、老年活动室等载体，开展亲子阅读、古诗文诵读比赛等一系列推普活动，将语言文字规范化延伸至社区、家庭，极大提高了群众说普通话、写规范字的意识和能力。
为进一步夯实语文文字工作的成效，这些年高明还创新打造了一批精品课程，举办了各类培训班，包括中华经典诵读师资培训班、规范汉字书写培训班、普通话提高班等，受到广大学员、教师的热情参与和普遍好评，也提升了包括书法、主持人、朗诵、演讲、播音等各类专业需求的教育工作者和语言爱好者的专业水平。
值得一提的是，一批高明教师不辞辛苦远赴新疆、云南等地支教，在完成日常教学工作的同时，发挥自身省级普通话测试员的优势，利用周末休息时间为当地居民、民族员工开展普通话培训，提高少数民族同胞学习和运用国家通用语言文字的水平。
文/佛山日报记者冯慧雯
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