开学后的第一个周末
佛山新闻中心内热闹非凡
120对亲子探访佛山传媒“大本营”
“零距离”接触新闻采编
了解佛山媒体融合发展成果
作为秋季研学第一课
小记者们经历了怎样的别样研学体验呢？
一起来看看！
探营回顾
第一站：佛山+演播中心
感受酷炫“黑科技”
“哇！原来播新闻的地方是这样的。”小记者队伍集结完毕后，他们便前往佛山+融媒高清演播中心。刚踏入演播厅，小记者们就被演播室内的各种高科技吸引住了。
“为什么要这么多屏幕？”“每天看到的新闻都是在这里拍出来的吗？”面对小记者们一个接一个的发问，工作人员耐心解答。
在虚拟演播室，小记者更是将这里的围得水泄不通。
首先映入眼帘的是提词器，这部甚少在电视上出现的机器，顿时吸引了小记者们的注意力，在得知提词器的用处后，小记者模仿新闻主持人对着提词器的内容进行朗读。
看到在“绿箱子”的同学们，经工作人员“抠像”处理，背后立刻出现了不同的场景，一下子在太空，一下子在室外，如同身临其境一般。小记者们兴奋欢呼，纷纷被这项高科技所折服。
第二站：空中直播室
零距离体验主播工作
小记者们还来到神秘的佛山电台内部，参观高大上的全媒体演播厅、新媒体空中直播室。
在凌空的空中直播室里，有的小记者兴致勃勃地戴上耳机，对准麦克风过了一把“主播”的瘾；有的用镜头默默记录直播室的工作环境和工作人员的介绍。
互动小游戏好玩又益智
模仿图片拍照、根据题目找人、回答成语题……互动游戏环节，小记者们使出浑身解数。
游戏时间虽短暂，但经小记者们通力合作，互相帮助，不论“模仿”还是“找人”，或是“答题”等现场小测，都表现得相当出色。
颁奖现场
在这次活动中，除了满怀好奇初来报道的萌新，更多的是春季班的老面孔。经过上学期16节课的打磨锻炼，他们在思维、语言、摄影、写作等方面都取得不同程度的进步。
他们更大胆走出课室，到访佛山科学馆、西海抗日烈士陵园和佛山市青少年应急消防科普教育基地等。
春季班的小记者们漫游在神奇宇宙
积累了丰富的专业知识
提高了综合素养
生长出了能力灵石
一起来看看获得灵石先锋奖的
小记者都有哪些？
妙笔先锋：刘思蔓、黄嘉誉、郑舒允、陈泳琳、杜婉琳、梁智杰、孙苡淳、 郝悦阳、黄诗婷、李沛莹、冯诺熙、吴姿卉、杨欣岚、贾思源、罗邱雅、招 阳、李文汐
语言先锋：杨思惠、陈一维、方子鑫、江奕希、黎晓乐、陈沛琪、廖孜楚、邓锦欣、黄滢、彭芷锐、郭子颖，何彤禧、戚子晋、梁潆、杨子谊、张榕珊、陈晞桐、何依岑、张湘妮、段韩逸轩
思想先锋：余中舜、杨舒婷、薛韵、孙沛、霍晓正、陈一诺、陈卓源、梁子轩、刘丰齐、李秋鑫、王康泽、方晨、欧卓悠、唐乐、孙琪佳、黄炜滢
创想先锋：朱筠溪、吴琦乐、陈俊帆、杜思远、张哲豪、周子珊、区诩荞、林琨博、李昕怡、范霖曦、黄子岚、陆国珅、郑庚羲、黄屿琪、 唐梓晴、黄奕宁、徐浩宇
感知先锋：江玥桦、 邝志轩、郭梓瑶、莫皓睿、廖恺翔、江晋琨、邝志峰、 杨子瑜、马子淇、梁靖妍、魏子林、林昌辰、李雅彤、王子谦、劳 芮、向睿蕊、刘玥均、刘常涵
小记者王泽康说：“从8岁开始我就想了解记者这个职业，直到去年我终于报上了佛山传媒小记者的课程。经过一个学期的学习，我收获很多，因为我平日在学校里会担当一些活动的主持人，而小记者课程对我的口语表达方面特别有帮助。”
小记者杨洋在其它方面也收益不少，“以前我很害怕写作文，但小记者课程的锻炼，打开了我写作的思路，让我的写作水平有了很大提升。”
佛山期刊出版总社总编辑助理王珮华表示，小记者课程有助于孩子综合素质以及创造力的提高。在目前“双减”政策出台的背景下，孩子们需要把时间和精力放在有意义的事情上，而小记者班是非常纯粹的素质教育课堂，能给孩子提供探索和创造的平台。
新学期，新篇章
小记者秋季班面试将于本周六开始
目前尚余少量班额
赶快报名一起扬帆起航吧！
您好！我是佛山传媒先锋小记者
“佛山传媒先锋小记者”是佛山传媒集团《珠江青少年》少儿综合素质教育品牌。
佛山传媒集团旗下报纸、电台、电视台、网站、期刊等平台，都有机会成为小记者们学习实践的平台。
佛山传媒集团下属的《珠江青少年》在全市五区共建有200多个校园记者站，开展小记者公益培训上千场。小记者们采访两会、对话市长、访问作家、与驻华大使亲切见面；走访滨河景观公园、佛山科学馆、西海抗日烈士陵园和佛山市青少年应急消防科普教育基地，与大记者一起记录佛山的美好变化。
△在北京斯里兰卡驻华大使馆采访时任驻华大使秘书
△室外课走访滨河景观公园
为什么要选择小记者活动？
NO.1师资强大，专业媒体人授课
佛山传媒集团的记者、编辑、主持人亲自授课。
导师们深耕媒体行业多年，资历深厚，见识丰富，站在他们肩膀上看世界更高更远。
NO.2分层教学，课程体系科学完善
课程根据孩子年龄划分等级，内容涵盖采访、写作、主持、摄影、全媒体等，保证孩子持续不断学习，由浅入深。 
独创3+1模式（三次学习，一次实践活动），将理论和实践完美结合。博物馆猎奇、非遗寻踪、企业访学、向市民介绍佛山的发展，让孩子学会独立思考、大方表达、沟通协作，自主学习。
NO.3赋能学科教育，提升学习价值
连续的写作练习，有效强化孩子的语言以及逻辑组织能力，赋能语文学科，课外时间也能提升日常学习价值。
孩子的作文将可能发表在佛山市少先队队刊《珠江青少年》上；采访视频、声音也有机会出现在“佛山+”APP、“醒目视频”APP、“花生FM”上，作品被公开发表在专业媒体平台上，会大大增强孩子的自信。
NO.4课程专业有趣，孩子坐得住
佛山传媒小记者课程分为思维、表达、创想三个板块，通过趣味性的科学设计，打开孩子们的眼界，启发想象，锻炼思维、提升表达力和自信。
思维板块
从兴趣出发，通过思维故事、创意游戏，让孩子爱上阅读、学会主动思考。
表达板块
在实践中锻炼，通过小主播讲堂、趣味辩论赛等课程，让学生自信表达。
创想板块
在鼓励中成长，小小侦探社、小小编辑部、小小导览员，通过趣味任务，激发潜力，培养创造力。
报读小记者课，您的孩子将收获
★提高孩子的社交能力。在相互配合的实践任务中，孩子们不仅获得集体荣誉感，还能在团队中发挥优势，增强抗压能力，适应社会。
★帮助孩子养成独立思考的习惯。通过老师的引导，培养学生善于独立思考，自信表达，学会在交流中互相学习。
★提高孩子自主学习的能力。激发学生自己寻找答案，并养成自主探索、自主消化的习惯，把所学的知识内化为个人能力。
★帮助孩子培养担当意识。通过好习惯打卡、优秀团队评选等鼓励引导，培养有有创新精神、有动手能力、有责任担当的佛山传媒小记者。
★帮助孩子树立自信心。国家栋梁才。开眼界、重实践、养习惯、提自信，在学习中找到自己的兴趣特长与梦想目标，立志成为了不起的自己。