珠江商报讯 记者蒋云仙报道：走进容桂小学，捕捉心扉的是学生爽朗的读书声、布置精美的读书角、读书文化长廊、读书擂台赛舞台……这些氤氲着书香气息的声与貌，正述说着容桂小学在书香校园建设、推广阅读道路上的情与意。

近年来，在学生阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯养成的最关键阶段，容桂小学以多元思想引领，打造出独具特色的阅读之路。

为了能实现“时时阅读、处处阅读”，阅读空间的打造就是“地基”。校方介绍，学校打造的阅读空间，是以图书馆为中心的健全阅读设施，形成“学校图书馆——教师阅览室——班级读书角——学校图书角——阅读文化走廊——家庭读书角——社区读书屋”体系，尽可能做到在儿童的成长期里，书籍都能触手可及，让学校、家庭、周边的环境，有浓郁的阅读氛围，打造真正的读书场所，成为师生共同的精神乐园。

容桂小学学生正在认真阅读。/学校供图

校区内，有这样一个特别的“擂台”，可以随时进行阅读PK的“擂台”——阅读擂台。从古诗擂台赛、朗读擂台赛、阅读擂台赛等形式多样的比赛，从个体到班级，再到年级，再到全校的对决，这里是师生的“动力源泉”，这里成为全校学生互相学习、一起阅读的重要场地。

校门口，有一个特殊的“景点”——读书玻璃屋。这是容桂振华社区在容桂小学康富校区门口建设的一个社区读书玻璃屋，旨在方便社区亲子阅读。学校借助这一重要阅读资源，与振华社区密切合作，为玻璃书屋免费提供师资，同时组织学生为社区书屋捐赠书籍，以儿童的视角丰富阅读内容，让儿童能时时处处阅读。

容桂小学门口的社区读书玻璃屋一角。/学校供图

容桂小学的阅读氛围是浓厚的，这很大程度上，源于学校通过开展形式多样且饶有趣味的活动去激发学生的阅读兴趣，包括亲子阅读赛、暑假阅读争霸赛、寒假阅读争霸赛、古诗阅读擂台赛、吟诵社团活动、朗诵社团活动等。

学校每年寒假、暑假都开展阅读争霸赛，让学生放假在家不停止阅读。通过信息技术手段，线上引导阅读、线上共享阅读、线上展示阅读等方式，指导学生持续阅读、阅读交流。

同时，学校开展了大量的朗读课、朗读活动，通过朗诵社团培养学生的语感。朗读作为阅读推广的一部分，作为语文教学的一部分，学校全体语文老师重视引导、指导。因此，容桂小学多次参加市区的朗诵比赛均获得特等奖的第一名。

此外，为了促进全体学生的阅读习惯养成，学校大力倡导亲子阅读，积极组织全体家长和学生参加各级部门组织的亲子阅读大赛。今年，学校积极组织全校家庭参加2021年顺德区亲子阅读大赛，学校全体教师更是以身作则，积极带领自己的孩子参加本次大赛，引导全体家长积极参加。

容桂小学学生与家长一起阅读。/学校供图

阅读不是一件立竿见影的事儿，而是一个良心工程。校方表示，落实书香校园建设，营造书香氛围，开展大量阅读，不求在儿童的成长中立竿见影，而求学生在阅读的长河中，沉淀自我，厚积薄发。因此，评价阅读，容桂小学更多采用过程性评价，包括读书笔记评价、阅读争霸赛阅读之星评价、阅读擂台赛评比、读后感评比、技术展示以及终极考核。

阅读不是让学生漫无边际地读，而是在一定的指导下开展，有方法、有进度、有任务。为此，学校开展了专题阅读指导课程、阅读课题研究、儿童绘本阅读研究等，让阅读有法可寻。

通过多项有力举措，以及一定时期的实践，容桂小学已经打造出独具特色的阅读之路，“多元阅读”书香校园体系的建设已取得一定成效。校方表示，未来学校将会继续致力于将阅读推广常态化，特色化，品牌化，努力为孩子的明天奠定坚实的阅读基础。