6月5日是第50个世界环境日，桂城怡海三小以“人与自然和谐共生”为主题，开展生态环境教育活动。据介绍，该校把生态环境建设和人的成长教育有机融合在一起，通过环境建设提升人的品位，又通过人的努力去改善环境质素，实现人与自然和谐共生。

学生居家参与劳动教育和环保教育。

“作为中小学生，我们应该要怎样保护环境呢？”在“六五环境日”到来之际，佛山市生态环境局、佛山市教育局联合录制了环保“云课堂”视频，让全市中小学生实现同上一堂环保主题课，引导他们对生态环境保护的思考。

今年的世界环境日主题为“人与自然和谐共生”，这一理念也不断贯穿在南海的绿色教育中。近年来，南海依托自然生态环境，创新开展丰富多样的户外活动，打造环境教育“自然课堂”，让广大市民零距离感受环保。

走进大自然，怡海三小学生争当守护生态环境的践行者。

如何让学生懂得“人与自然和谐共生”的环保教育理念呢？在桂城怡海三小，校长汤满成给同学们布置了一道特殊的作业，对自家的植物进行拔草、松土、培土、修枝剪叶；或者参与种植花草树木、种菜摘菜，也可以与动物拍一张亲近照片。另外，同学们还按照不同的年级，绘制“人与自然和谐共生”的宣传画或手抄报，还可以与父母一起制作一个主题环保袋。

“对于开展生态环境教育活动，学生们都积极参与，今天，学校老师陆续收到了同学们交上来的环保作业。”汤满成介绍，学校倡导的生态教育是以班为单位，各班自己制定活动方案、集体策划组织实施具体活动，对活动准备、过程和成果拍照留念，撰写活动心得，形成书面报告。

2021年初，怡海三小启动生态教育工程，全校师生热情参与，学校近期还进行了生态教育的第一阶段成果展示，深受孩子们喜欢。汤满成说，孩子们把参与活动的材料记录在自己的个人成长档案册，让求学人生更加出彩。

文/珠江时报全媒体记者 区辉成

图片由学校提供