5月23日，佛山市协同学校举办校园开放日，众多学生家长前来感受现代化名校的独特校园魅力。视频/佛山日报记者吕润致制作
共生式课堂上，看名师撒播智慧，师生互动趣味连连；多元课程、特色活动中，体验协同“精英教育”的独特魅力。近日，佛山市协同学校连续举办多场开放日活动，上千组亲子家庭走进校园，感受学校一流的软硬件设施，体验协同精英教育的实践和成果。记者了解到，此前曾因所在地块性质问题一度停止招生的佛山市协同学校，今年正式恢复招生，进一步满足市民对优质教育的需求，这一消息也让不少学生家长期盼已久。
高尔夫“贵族”项目引来学生家长好奇，纷纷围观体验，感受那份优雅。据悉，学校设有专门的高尔夫练习场，每周有高尔夫选修校本课程，专业教练指导。/佛山日报记者吕润致摄
正式恢复招生，校园开放日赢家长赞
在协同学校举办的首场幼小衔接活动上，近400名幼儿家长走进学校，进行半天的学习、生活体验。“学校软硬件一流，尤其是学校的校园管理及师资队伍，让我印象深刻。”东鄱幼儿园幼儿家长李女士表示，所谓亲其师而学其道，感觉到协同师生感情很好，老师细心负责，对每位学生的情况了如指掌，就连生活主管老师也是小学一级教师，这让她的第一印象非常好。
幼儿园孩子被协同学校图书馆丰富的藏书吸引。/学校供图
这也是佛山市协同学校近两年来首次举办校园开放活动，为人们深入了解协同学校打开了一扇大门。
协同学校创办于2015年，是一所九年一贯制民办学校，2019年由于未能如期完成办学用地功能转为教育用地等手续，被要求暂停招生。“后来，学校土地方积极配合政府解决土地转功问题，经过多方努力，目前学校土地使用问题已经解决，获批恢复正常招生。”佛山市协同学校校长谭滔表示。
虽曾暂停招生，但协同学校却始终坚持国际化、特色化、精英化的定位，有条不紊地保持立德树人的初心，教学质量稳定向好。连续三年的期末统考，该校小学部、中学部的总分平均分在区属学校中名列前茅；2020年中考，该校有180多名学生参加中考，其中13人达佛山一中录取线，比例高达7%。“停止招生这两年，学校生源虽有一定流失，但我们坚持磨炼内功，中考成绩、小学统考成绩依旧排在禅城区前列，这个十分难得。”谭滔说。
不少家长慕名而来，前来参加学校的开放日活动。据悉，坐落于禅城中心地带的协同学校，在学生家长心目中内涵、形象俱佳。/佛山日报记者吕润致摄
协同学校正式恢复招生，不少市民期盼已久，更有曾转学离开的学生纷纷表示准备回流。小学家长罗先生表示，听到协同学校恢复招生，他第一时间联系学校了解小孩返回协同就读事宜。“早前孩子在协同学校就读时，我就对学校的办学理念和师资队伍非常认可，但因担心学校未来发展，不得已办了转学，现在协同学校土地问题已解决，并且校长团队以及骨干教师一直坚守在校，秉承着原来的办学初衷，我和孩子都希望能回到协同读书。”
创设多元空间，实施精英教育分层教学
5月23日，佛山市协同学校举行精英教育体验日活动，吸引了近500组亲子家庭前来感受。在亲身体验了该校独有的共生式课程以及多元空间后，来自佛山市元甲小学六年级的张同学被协同实力“圈粉”。“这就是我理想中的校园，不仅有我喜欢的恒温泳池，老师的教学方式也非常多样、有创意，课堂气氛活跃，一节课不知不觉就上完了，这样学习起来才带劲。”
学生体验学校恒温泳池。/佛山日报记者吕润致摄
协同学校致力为学生创设多元成长空间，提供最适合学生成长的精英教育。该校执行校长李攀登介绍，学校打造尊重个性、强调合作的共生式课堂，强调创设教学情境，聚焦兴趣和注意力，通过浸润式学习，让学科学习效果最大化。此外，中学部还实行分层、分类、多元式教学。初一，学校内实行模块式教学，学生以班级整体到各学科教室上课。初二开始，语数英三科分层教学。在原有行政班级不变的情况下，学生根据基础不同分层走班，真正落实因材施教。初三，根据文理科分层组班，拥有共同兴趣的学生同班上课，课堂气氛更活跃。
学校打造尊重个性、强调合作的共生式课堂，强调创设教学情境，聚焦兴趣和注意力，通过浸润式学习，最大化学科学习效果。/学校供图
走班制虽好，但真正落实绝非易事，之所以走班能成为协同学校的一大特色，这得益于学校充足的教学空间以及卓越师资。目前，学校共有教师58人，全日制硕士研究生占教师比例近五分之一，高级教师4人，南粤优秀教师1人，师生比为9.4:1。此外，鉴于孩子的成长特点，学校还实行双导师制，每个班级都有专属的建设导师，每个学生都有专属的成长导师。“班级导师会关注学生的不同特点，定制培养方案，孩子这几年也变得更开朗阳光！”该校三年级学生家长霍女士表示，能感受到孩子在协同快乐地成长。
提供最合适的教育，着重培养学生核心品质
跆拳道、舞蹈、武术、语言艺术、科学实验、创客SHOW、插花艺术、黏土DIY、高尔夫、古筝、钢琴……开放日中，协同学校展示的社团活动精彩纷呈，学子尽显才艺，充分展现了青春的朝气与活力。据悉，在充足完善的硬件空间基础上，协同学校实施体艺二加二，要求每名学生必须掌握包括游泳和钢琴在内的两项运动技能和两项艺术特长，培养学生强健体魄和艺术素养。学校为此开出了百余门校本课程，涵盖人文经典类、科学探索类、创新实践类、体艺类、领袖气质培养类等方方面面，体现培养“适应现代、走向世界、引领未来、具有国际视野的精英领航者”的追求。
协同学子尽显才艺，充分展现了青春的朝气与活力。从2015年办学至今，全校师生累计获得区级以上奖项1000余项，市级以上奖项近200项；省级奖项50余项；国家级奖项28项。/佛山日报记者吕润致摄
学校还通过策划主题式系列化教育活动，着重培养学生的核心品质。比如，初中部常年举办“跑步去北京”活动，设定跑步去北京的长远目标，将佛山去北京的2200公里的路途折算在初中三年，学生坚持每天跑两公里，风雨无阻。这个过程，强调的正是学生的目标感和执行力，而这正是成为精英的必备素质。
站在培养未来精英人才的角度，学校设置了丰富多彩的校园特色主题节日以及综合实践课程。/学校供图
不止于此，结合学生年龄特点和年级目标，学校在每个成长阶段都设计了不同主题和目的的校际交流、社会实践活动。包括参加纯美式夏令营活动，开拓国际视野；前往深圳、香港协同体系学校参加“港深社会游学实践”，培养家国情怀；或者到粤西贫困山区学农实践，锻炼意志；走进知名高校、高中，进行激励教育等等。
站在培养未来精英人才的角度，学校设置了丰富多彩的校园特色主题节日以及综合实践课程。/学校供图
连续几场的体验活动带来的是咨询人数的火爆，张槎中心小学学生家长张磊在实地走访后表示，“协同不仅关心学业教育，更关注学生品质培养和个性发展，引导孩子要有理想和目标，关心社会，这也是我所认同的教育理念。”张磊表示，自己打算第一志愿报读协同学校。
涅槃重生，扬帆起航。
“我们期望新学期学生人数能达到1400多名，三年后达到3000多名学生的办学规模。”该校执行校长李攀登表示，正式恢复招生后，协同学校将继续坚持“创造最适合学生成长的精英教育”目标，力争把办学质量提高到一个新的水平，打造一所国际化、特色化、精英化的学校。
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文/佛山日报记者邹婷婷