了解校园“君玉”文化、观摩特色社团活动、感受5.20强身健心行动、体验学校饭堂膳食……4月29日，珠江商报和均安中学共同主办的“探营均安中学感受名校风采”活动圆满举行。由媒体代表、家长代表和市民代表组成的探校团走进均安中学，探寻育人理念，实地感受校园环境、课程建设、师生风采以及办学成果。

活动旨在让社会各界走进均安中学，与学校师生面对面交流，更直观地了解学校在教育高质量发展推进下的成果以及未来规划，更全面了解学校的整体情况，从而营造家校合力、社校共建的良好氛围。

校长罗桂根为探校团介绍学校情况。

探校现场，校长罗桂根化身“导游”，带领探校团参观校园，详细讲解学校“君玉文化”和办学理念。罗桂根介绍说，每所学校都应该有自己的文化符号，“君玉”则是均安中学独有的文化符号，精神图腾。现场所见，从教学楼到饭堂，从空调外机到户外景观墙，校内处处可见“君玉文化”，校园整体文化氛围浓厚。探校团纷纷点赞了学校打造校园文化的用心与专注。

活动中，学校就校园文化建设、硬件设施配备、课程体系打造、学生素养提升、学生住宿管理等多个方面向探校团进行了全方位展示。在此过程中，探校团提出了很多家长关心的问题，学校一一详细解答，双方互动踊跃。

探校团到学生宿舍了解“睡眠行动”。

如何让学生睡好，吃好，身心好，学习好？走进均安中学，尤其让探校团耳目一新、印象深刻的是学校为助力学生全面阳光成长而开发的几个专属特色项目，包括特色心理健康教育、睡眠行动、5.20强身健心行动等。

探校行程结束后，市民及家长代表纷纷点赞本次探校活动。有家长表示，通过这次非常接地气的探校，了解到学校在学生起居饮食、身心健康、校风学风建设方面都花了很多心思，同时，也看到了学校很多的工作细节，更全面地了解了学校，对学校的信心更足。

感受特色文化

校园之内处处皆文化

君乾楼、君乐楼、君仁楼，君临餐厅、君玉棋社、君玉之声语言精修社，“飞扬君玉青春立志国家担当”第十三届科技体育艺术节……从教学楼、宿舍楼、饭堂、学校社团，到校园活动，均安中学校园内，随处可见格局宏大、寓意深远的“君玉”文化输出。“君玉”已成为均安中学独有的文化符号，精神图腾。4月29日，探校团跟随校长参观校园时，不时发出“好学校”“有文化”“够大气”这样的赞叹，对孩子就读均安中学充满了憧憬和感到安心。

校长罗桂根介绍，“君玉”文化的联想来源于孔子，它的核心是儒家文化，它以“崇高、进取、元美”为精神内核和价值追求，对学生进行崇高理想、锐意进取、修身养性的多维度教育，实现全面发展、立德树人、为国育才的办学目标。目前，君玉已获得国家注册商标。

早在2018年3月，罗桂根就以孔子名言“君子比德于玉”为引子，提出“君玉”概念，说“均中生态，洁美无伦，求真为善，洽合天人，而均君同响，师生如玉，故文魄精华，名为君玉”，阐明了君和玉的关系，君玉和人的关系，君玉和均中的关系。自此，学校从多维度推进“君玉”文化建设，为一众学子营造浓厚的“君玉”文化氛围，让学生都成为“崇高、进取、元美”的君玉人。

彭晓波老师上古诗词写作校本课《难忘诗骚李杜魂》。

同时，为传承优秀传统文化，学校更成立了古诗词学社。校园里200米长的诗歌长廊、160米长的抗疫诗歌文化墙，以及饭堂的诗歌精选，皆为均中学子的作品。2019年，校长罗桂根亲自担任古诗词校本课程首席导师并开设古诗词写作系列校本课程，古诗词学社老师彭晓波开展了诗词写作校本课程区级展示课。目前，校本课程取得了丰硕成果：出版了校本教材《古韵新声》，出版了《生命的阳光》抗疫诗歌集，学校获得顺德区作家协会颁发校园文学先进单位光荣称号，学校因特色创建的古诗词文化项目被评为佛山市第三批优秀传统文化艺术传承学校。

观摩精彩课程

专业课堂魅力十足

办学以来，均安中学先后获广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省禁毒示范学校、广东省现代技术实验学校、顺德区先进学校、顺德区高考优秀学校等三十多项省（市区）级荣誉。近三年，教师每年获得区级以上奖励200余人次，学生每年获得区级以上奖励140余人次。

学校着力打造完整而科学的课程体系。目前，学校除按课标开齐开好18门国家课程，还开设了科技思维、国学基础、体育特长、曲艺爱好、书法通技、领袖气质、家园情怀、国际视野，8大方向的13门校本课程，以达到培养学生全方位发展的目的。“凡成长成才之需皆可供，促德智体美劳心全发展”，正是学校全面发展理念。

探校当天，恰逢均安中学举行教育教学开放日，均安中学开出了26节专业课与校外教师同课异构。当天下午，探校团观摩了美术、音乐、体育三堂课，被老师们精彩的课堂教学所感染。有来宾表示，老师的教学非常专业，课堂魅力十足。

近几年，均安中学体育高考成绩耀眼，三年5人进入广东省体育总分前100名，3人考上北京体育大学。在文化课教学方面，学校在继承“一课一导、思维导图、讲练交互”课堂教学模式的基础上，开始探索“静、深、练、丰”四字教学特点，以适应新高考、新课标、新教材要求，提高教学成绩。2020年，均中高考首次突破百人大关，接近实现三年高优翻两番的目标。

德育课程育人有道

“爱国、励志、求真、力行”是均安中学德育课程体系的育人理念。按照生命、国家、理想、礼德四大主题，该校开设了九大课程类型的数十门德育课程。其中，生命教育课程是探校团家长们最为关注的课程之一。不少家长提出，高中是最关键的学段，如何培养身心健康的学生，教会学生自尊自爱，促进家校共育，是探校最想了解的方面。

开放日伴性遗传课堂教学。

现场老师介绍，均安中学把生命教育作为学校教育本质的、永久的内涵，为学生发展保驾护航，着力打造生命教育品牌。目前，均安中学的生命教育课程共开发有四大专题，分别是心理健康教育课程、安全教育课程、女生专题课程以及和谐共生教育。

作为首批顺德区中小学心理健康教育特色学校，开设心理健康课是均安中学进行心理健康教育的专门渠道。学校心理健康教育领导小组根据各年级学生的年龄特点、心理特征，制定完善的心理健康教学计划，每班每两周开设一节课，由专兼职心理教师下班授课。目前，学校老师全员持有心理健康教育B证。

探校过程中，家长们参观了学校空间大、设施全的心理健康教育中心，体验了宣泄室、音乐放松室、心理沙盘室、心理团辅室的功能，直观了解到学校心理健康教育课程完善的教学配备，对学校的“三心”（怡心、暖心、强心）、“三有”（有容、有光、有爱）心理健康教育理念赞不绝口。

体验专属项目

“5·20行动”点燃青春活力

均安中学体育馆内舞台两边写着一副对联：“只体育堪与生命同心，唯艺术可同未来和解”，彰显着学校对于学生体艺教育的重视。校长罗桂根曾在国旗下讲话时说，“均中的学生不仅要学得好，更要身体好、心理好；不但要当下好，更要未来好。”

均中学子在“5·20”行动中挥洒汗水。

为了让学生更好地强健身心，从这个学期开始，学校推行全员“强身健心5·20行动”，下午5点到5点20分清空教学区域和宿舍区域，要求学生必须到地面参加体育锻炼或者社团活动。该行动方案中，要求每周各班必须组织一次集体活动，各班动员学生组成若干个运动小组，每周四下午固定开展心理团辅和社团活动等。学校还成立了巡查小组，进行维持秩序和检查违纪，进行每周评比，力保学生在不减少学习任务的同时加强身心锻炼，达到高效学习的效果。

探校当天，时间点一到，探校团看到学生们从教室里蜂拥而出，羽毛球场、排球场、篮球场、足球场瞬间热闹起来，还有棋室、演讲室、乐器室等等，各个运动区域和才艺场所都有学生挥洒汗水、同台竞技的身影。“5·20行动”点燃了均中学子的青春活力，助力均中学子强身健心，探校团成员无一不被现场这活力满满的场面感染，大家对这个专属项目一致赞好。

与之相呼应的，还有“5分钟睡眠行动”、“个性化自营餐厅”以及“四字诀状态学风”，统称为“四好行动”。

打造5A校园与四好行动

2018年，均安中学通过佛山市特色创建项目“一特引领、众长齐辉、文理双雄”，迎来发展新机；同年，顶层设计三年发展规划“三五四”，奋斗初见成效。2019年，学校提出“五A校园”建设目标，即A级校园文化、A级环卫美化、A级教学设备、A级办公条件、A级饭堂宿舍，致力于打造区域“办学环境最好”、“学生最喜欢”的学校，校园面貌改观。

今天，学校又提出“四好行动”理念：五分钟安寝——睡眠好，五二零行动——运动好，个性化选择——饮食好，四字诀学风——学习好。

家长声音

●探校家长陈先生：

对家长来说，都希望孩子能健康、阳光成长。学校非常关注学生的身心健康，不但开设了相关的心理健康教育课程，还开发了专属的“睡眠行动”和“强身健心5.20行动”，从多个方面去助力孩子健康成长，这真的非常棒。希望学校能持续推进这些项目，让这些项目成为均中的文化，让更多均中学子阳光成长。

●探校家长王女士：

孩子在入学军训第一天回来就告诉我，学校让同学们集体练习毛笔字，没有布置其他作业，由此看出学校十分重视学生的素质教育。今天跟随探校团参观了校园，更深入了解到学校的育人理念和具体工作部署，不枉此行，为学校点赞。

策划/珠江商报记者吕红红

统筹/珠江商报记者蒋云仙

文/珠江商报记者蒋云仙 何烷筠

图/珠江商报记者林安迪