佛山日报讯 记者邹婷婷、通讯员陈蕾报道：4月27日，“新时代家庭教育高质量发展研讨会暨中国儿童中心家庭教育研究与实践基地授牌仪式”在佛山科学技术学院仙溪校区举办。佛山科学技术学院被授于“中国儿童中心家庭教育研究与实践基地”称号，成为广东省首个基地，将进一步引领广东地区家庭教育发展。
近年来，家庭教育受到党和国家高度重视，已成为新时代教育高质量发展的重要环节。本次研讨会以“家庭教育立法背景下家校社协同育人机制建设”为主题，深入探讨了“学校、家庭、社会在协同育人中的分工和有效合作模式”、“政府在家校社协同育人中的职能”、“当前家校社协同共育的难点和问题”等议题。来自中国儿童中心、广东省妇联、佛山市妇联系统、佛山教育系统、佛山科学技术学院的领导专家们各抒己见，并在开展公益性家庭教育指导服务工作、开展家校社共育专项课题研究、开展家庭教育指导者培训项目等方面达成共识。
佛山科学技术学院作为广东省首家“中国儿童中心家庭教育研究与实践基地”，承担着引领广东地区家庭教育发展的重任。该校相关负责老师介绍，获得授牌后，接下来，佛山科学技术学院将积极开展几方面探索，包括开展家庭教育调查研究、基础理论研究和区域实践研究及实验研究，探索新时代家庭教育与家校共育发展新样态；开展学校家庭教育指导服务体系、家长学校创新发展、家长委员会健全发展、线上线下家庭教育整合发展研究与实践；开展家庭教育立法背景下家庭立德树人和为国育儿研究，社区、社会与媒介家庭教育服务体系研究；积极开展家庭教育专业培训，系统提升各级各类家庭教育指导服务专业能力；积极开展公益性家庭教育指导服务工作等等。
据悉，本次“新时代家庭教育高质量发展研讨会”进行了非常有意义的尝试与突破。通过此次研讨会的持续推进，在政府主导、民间参与、各方协同下，家庭教育将随着社会共识的达成、指导水平的提升，从功能缺失、教育外溢等现状走向教育的专业化、系统化、社会化。