佛山日报讯 记者苏宏堃 通讯员杨淑莹报道：近日，佛科实验小学举行“佛山科学技术学院创客与STEAM教育研究基地”、“创客与STEAM教育博士指导工作室“揭牌仪式，并聘任佛山科学技术学院人文与教育学院胡畔博士担任工作室指导博士，与佛科实验小学教师团队共同探索、实践STEAM教育，培养学生多元发展。

揭牌仪式现场。学校供图

据了解，2020年，佛科实验小学获得广东省教育研究院推荐， 成为“中国STEM教育2029行动计划”第三批STEM种子学校。同时，学校报送的《STEM理念下小学开放式实验室的创建与实践》课题经中国教育科学研究院STEM教育研究中心批准，正式立项。佛山科学技术学院为将STEAM教育与基础教育学科融合贯通，发挥STEAM教育真正价值的目标，于是在佛科实验小学设立“创客与STEAM教育研究基地”和“创客与STEAM教育博士指导工作室”，对学生创新思维、创新意识培养方面进行探索研究，并指导学校在教学中实施STEAM教育理念。

佛山科学技术学院校长郝志峰教授表示，“佛山科学技术学院创客与STEAM教育研究基地”落户在佛科实验小学，这对于佛科院的研究发展，佛科实验小学的教学研究，有着非常重大的影响。希望基地的建立，能够紧紧围绕“以德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”发展主线，为教育改革注入新的力量，让学校教育能够更具有创新性和研究性。

据悉，佛山科学技术学院从佛科实验小学创校伊始，就在该校建设了智能机器人、无人飞机、创客工坊3个博士挂牌指导工作室，作为佛科院师生的实践与研究基地、教研平台，将开展多项练习、实习和实践活动。在这里，小学生可以和大学生、大学教授一起参与科研课题研究。记者了解到，该校机器人实验室的挂牌博士张云志曾指导佛科院醒狮战队自主设计7台不同功能的机器人，首次参加2018年全国机器人大赛Robomaster机甲大师赛便取得南部分区赛季军的佳绩。