珠江时报讯（记者/孙茜 通讯员/张正阳）2月19日，狮山镇联和吴汉小学发布“创生教育”品牌，为151名教师颁奖并派发“成长利是”。新学期每位教师将观看至少一部电影、阅读至少一本书籍，观后感及读后感有望汇编成册。
教师们排队领取“成长利是”。珠江时报记者孙茜摄
成长利是 至少302篇观（读）后感有望汇编成册
19日上午，狮山镇联和吴汉小学创生教育人“成长利是”派发活动率先举办，向林雪梅等151名老师派发创生教育人“成长利是”，每一个利是封都包含至少一部《龙猫》等电影及至少一本《班会课，就是要解决问题》等书籍。
“成长利是”内容。珠江时报记者孙茜摄
“成长是自己选择的，教师就是一份成长的职业。”狮山镇联和吴汉小学校长蔡阳合表示，“成长利是”内的电影和书籍由151名老师从学校提供的清单中自选，电影由其自行观看，书籍将由学校统一购买免费发放。
教师领取“成长利是”后倍受鼓舞。珠江时报记者孙茜摄
狮山镇联和吴汉小学德育副校长林树清要求，每位老师分别写一篇不少于2000字的电影观后感，及一篇不少于3000字的书籍读后感，至少302篇观（读）后感有望汇编成一本创生教育品牌书籍。
教师们领取“成长利是”后合影。珠江时报记者孙茜摄
“希望通过观影和阅读，让学习成为一种习惯，研究成为一种生活方式，行动成为一种自觉。”狮山镇联和吴汉小学309副班主任、音乐教师彭其琦有感而发。
狮山镇联和吴汉小学309副班主任、音乐教师彭其琦领取“成长利是”后有感而发。珠江时报记者孙茜摄
点赞颁奖 151名教师获颁各类“学研行”奖项
紧接着，狮山镇联和吴汉小学举办简单而隆重的“身边的榜样 前行的力量”2020-2021学年度表彰会，蔡阳合、林树清为151名教师颁奖。
其中，吕银萍等52名教师获教学先进个人奖，杨洁等10人获颁十佳竞赛达人奖，吴绍南等10人获评十佳优秀指导教师奖，蔡阳合等12人获颁TOP10种子教师奖，王红梅等6人获评优秀级长助理，谢梓媚等15人获评优秀班主任，张正阳等13人获评优秀通讯员，周间想等11人获评学习先进个人。
狮山镇联和吴汉小学教导副主任吕银萍等52名教师获教学先进个人奖。珠江时报记者孙茜摄
同时荣获教学先进个人奖、学习先进个人奖的狮山镇联和吴汉小学教导副主任吕银萍任数学老师的一年级（3）班，上个学期数学成绩位列全年级第一，“我的诀窍就是做好课堂、改好作业、家校合力教学，新学期希望通过不断进步，做好创生教育人。”
狮山镇联和吴汉小学校长蔡阳合为杨洁等10人颁发十佳竞赛达人奖。珠江时报记者孙茜摄
创生品牌 用“学研行”指导教学
在第三大环节的2020-2021学年第二学期联和吴汉小学教师大会上，蔡阳合重点发布学校“创生教育”品牌，包含“和融创生 和美吴汉”的校训等，追求和融校园、创想人生、和乐尚美、点亮未来。
狮山镇联和吴汉小学校长蔡阳合发布学校“创生教育”品牌。珠江时报记者孙茜摄
“我们在一起，就会了不起！”蔡阳合多次表示，要正视每个人的独特价值，推动该校树立耕心育人、桃桃生芳的教风，广学思辩、日日知新的学风，和融共创、生生不息的校风，传爱立身、点点同行的家风。
狮山镇联和吴汉小学校长蔡阳合发布学校“创生教育”品牌。珠江时报记者孙茜摄
这样的创生教育旨在以生为本，创造未来。“创”是创造、创意、创新，将举办“三创培材”校本活动，设立巧手奖、善问奖、金点子奖激发三创。
“生”是生命的意义、生活的技能、生存的本领，将打造“三生润泽”基础课程，把乐安花灯等区域文化融入德育，借创生园等锻炼生活能力，用课堂打下知识基础，推动该校实现培养学生、成就教师的双赢，从而实现共同成长的追求。
校园花开，静待春来。珠江时报记者孙茜摄
六大计划 新学期“学研行”计划
1.开展一二年级的融合式识字教学研究；
2.开展五六年级“学研行”的“四步生发”课堂研究；
3.全面推进整本书阅读实验研究；
4.组织参加“课堂改革中的教师蝶变”竞赛活动研究；
5.继续做好创生园“种文化”和“种校本课程”的研究；
6.开展建“阅读共同体”促教师、家长专业发展等课题研究。
系列报道
和融创生 和美吴汉①|鸡蛋如何撞地球？联和吴汉小学第十届科技节话你知