题目：热闹的秋天

作者：禅城区培立实验小学501班王梓淮

指导老师：罗洁

嗨，高粱

你涨红了脸

秋天很热么

喂，枫叶

你鼓动着小巴掌

是要奏响森林交响曲吗

呀，柿子树

你点亮了红灯笼

是在庆祝秋天到来吧

Hello,蝴蝶

你在花丛里飞来飞去

是为菊花的绽放伴舞吗

点评：高粱、枫叶、柿子、蝴蝶……它们都来了，各自施展着不同的本领，小作者笔下的秋天呀，五彩缤纷，热闹非凡，真的令人喜欢！

题目：台风

作者：禅城区培立实验小学501班韦瑞乐

指导老师：罗洁

妈妈把洗好的衣服

晾在绳子上

鸟儿来看看就走了

知了来看看就走了

蝉来看看也走了

只有台风最好奇了

光明正大地抢走了

爸爸的上衣跟裤子

妈妈的洋装跟裙子

姐姐的制服跟鞋子

台风好坏哦

还拿了我的毛巾跟袜子

不知扔到了哪里

又拿了妹妹的圆帽子

当作铁环滚走了

点评：台风最“坏”了，怎么不学学鸟儿、知了和蝉？居然还“抢”走了我们家的好多衣物，还把妹妹的圆帽子当“铁环”滚走了。这首诗，通过对比和拟人手法，把台风来临的场景，描写得很生动，又很有情趣哦。  

题目：石榴

作者：禅城区培立实验小学502班袁雨萱

指导老师：罗洁

石榴姑娘真富有

肚兜里装满了红宝石

宝石撑破了衣裳

姑娘还笑得裂开了嘴

点评：只有短短的四行诗，却写出了石榴的表里特征，拟人化的写法，把石榴写得惟妙惟肖，可笑又可爱。

题目：星星

禅城区培立实验小学403班黎思妤

指导老师：罗洁

嫦娥，嫦娥

你是哭了吗

为什么

满天都是你晶莹的泪珠

月亮月亮

你的项链断了吗

为什么

满天都是散落的珍珠

点评：把星星比喻成泪珠，比喻成项链，想象奇特，生动准确。小作者的同情之心、担忧之情，跃然纸上。