珠江时报讯（记者/陈肖玲 通讯员/刘少桃 摄影报道）传统国乐、花式跳绳、活力啦啦操……11月26日上午，西樵实验小学迎来南海区高效课堂评估专家组的评估与指导，提升教育教学质量，提高教师课堂教学水平，让高效课堂理念入心入脑。

西樵实小太极扇操展示。

专家组等一行首先观看了西樵实验小学的特色展示，随后分组听取该校所有年级的第一、二节课堂，以及观看了学生的大课间展示：一分钟站军姿、太极扇操、礼仪操、跑操等。只见在双语数学特色课堂中，207班数学老师以一口流利的英语，与数学学科的结合，引导学生进行不同的探究与互动，并以英语回答问题，让专家组不禁认真听课，并做下对应的记录。“我知道你会唱歌。”而在402班的语言艺术课中，更注重学生间的实践与互动，学生以不同字的重音说出一句话，表达了不同的意境与意思，十分有趣。此外，当学生提出不同的解题思路时，老师还会顺势引导，加以肯定，培养了学生的发散思维能力。

双语数学课堂，吸引了评估组的注意。

“整体课程建设和高效课堂的落实都做得非常好。”在听取两节特色课堂后，南海区教研室主任陈贻宇点评道，双语教学有特色，注重英语和数学的整合，提升学生的综合素质和综合能力，而语言艺术课堂则给他留下深刻的印象。“在重音教学中，让学生把一句话说出不同味道来，展现了不同的情感和不同的艺术，挺有意思的。”

陈贻宇还点赞了西樵实验小学每周开展的游泳课堂。“每周一节课游泳，还有特色的花样游泳，还有不同年级展现的大课间不同的表演，整体来说可以看到实小是很注重学生体质的发展，这都是值得我们学校参考借鉴的。”

西樵实小大课间，不同年级进行不同的展示。

据了解，在全区掀起提升课堂教学效率，狠抓教育教学质量的大背景下，西樵实验小学自去年开始，在“至信教育”理念指引下，秉承“STAR”课程体系，开设了四大课程群、“六个一”育人工程和体艺“2+2+N”的特色教育活动，一切从学生实际出发，突出了学生主体地位和作用，同时尊重学生的兴趣、爱好和个性需求，让学生能够在各大舞台上自信展示自我，成为最闪亮的星星。

在语言艺术课堂上，课堂老师十分注重学生的互动与实践。

西樵实验小学教导主任蒋勇军表示，现今学生都能自信大方登上大舞台，还通过丰富的社团活动不断提升个人特长与技能，通过比赛促进能力水平的提升。“践行全新‘因信而至、因至而信’的办学理念，努力为每一位孩子搭建更多的展示舞台和发展空间，创造更多的机会，有无限的可能，让每一个梦想都有实现的路径。”

评估活动中还有不少来自西樵各幼儿园与学校的园长、老师等参与其中，亦纷纷点赞了实小高效课堂的教学质量。“我们可以看到孩子的精神面貌有了很大的变化，无论走到哪个地方都是自信、阳光和彬彬有礼的，真正做到人人有兴趣，个个有特长。”西樵镇英才幼儿园园长程婉欣表示，幼儿园方面也将多借鉴学习该校礼仪教育方面提升与教学。