珠江时报讯（记者/彭燕燕 通讯员/汪顺 孔婉婷）让课程点亮幸福人生！11月13日，狮山镇罗村实验小学举行校本课程发布会，首次发布《我是一只幸福鸟》等4套校本课程指导用书，促进该校素质教育进一步高质量发展。

该校发布的4套校本课程指导用书之一。通讯员供图

“寒假来了，同学们都回家了，课室里的花草没人浇水，你会怎么解决这个问题呢？”发布会以模拟开展校本课程《智慧小农夫》微课堂拉开序幕。该课程任课教师杨梅香依据stem教育理念，从新课导入，实验的选材、设计和制作，到课上的问题解决环节里，都注重引导学生自主思考。同时，在课上，杨梅香还为学生提供表达空间，有效地提高学生的逻辑分析和语言表达能力。

模拟开展校本课程《智慧小农夫》微课堂。通讯员供图

随后，现场播放了一个10分钟的宣传片，展现了在“五彩课程”引领“幸福教育”的3.0时代下，罗村实验小学特色校本课程的发展过程。当天，罗村实验小学一共发布《我是一只幸福鸟》、《智慧小农夫》、《智慧气象员》、《乐陶陶艺》等4套校本课程指导用书，并对校本课程指导用书研发团队进行表彰，以此鼓励老师们在研发过程的辛苦付出。

对校本课程指导用书研发团队进行表彰。通讯员供图

“幸福、融合、发展。”罗村实验小学校长温旺华用这三个关键词概括了校本课程开发的背景。温旺华表示，罗村实验小学在将五彩课程打造成学校的特色精品项目，让孩子们在课程中收获幸福童年的目标引领下，基于该校办学特色和资源，以学生发展需求为指向，遵循教育规律编写了适合实际的校本课程指导用书，是该校“幸福教育”融合新时代劳动教育而做的积极探索，促进学校素质教育进一步高质量发展。

狮山镇教育发展中心组长徐恩兵肯定了罗村实验小学校本课程研发成果。“罗实校本课程的开发在狮山镇具有示范作用，也提高了我镇学校校本课程开发和实施的规范性。”徐恩兵表示，希望全体罗实教师在本次校本课程研发成功的经验上，持续努力研究具有本校特色化的“五彩课程”，积极投身到课程开发的热潮中。