大学生新媒体训练营⑰|新奇有趣！2020年首届大学生新媒体训练营第四课学生学习心得分享-佛山新闻传媒中心

大学生新媒体训练营⑰|新奇有趣！2020年首届大学生新媒体训练营第四课学生学习心得分享

珠江时报 2020-11-11 19:25

课程简介

时间：2020.11.10 19:00-20:30

地点：华南师范大学城市文化学院综合楼403多媒体功能室

主讲：珠江时报镇街新闻中心副主任兼狮山新闻部主任吕啸天

课程：《新闻宣传的重要作用与采写技巧》

心得分享

第一小组学员张舵：

新闻的采写要坚持正确的舆论导向，树立正确的价值观和生存观。新闻人也应树立新闻理想，“铁肩担道义，妙手著文章。”记者在进行采访时还要注意采访的技巧，撰写报道时应保持客观公正的态度，最大程度地还原新闻事件的真实面貌。最后环节的通讯稿练习，让我认识到了自己的许多不足，今后还要在写作这方面多加练习。

第二小组学员郑铭：

吕老师为我们讲授了新闻宣传的重要作用与采写技巧，开篇以“新闻”的历史为导引，为我们展现了新闻及记者职业的发展历程。吕老师也结合自己的记者职业经历，为我们讲解了其记者生涯中帮助农民工维权的事例，让我们更加深刻地理解了记者这个职业的意义，也感受到了吕老师对记者理想的赤诚追逐。此节课后半部分我们现场进行了新闻通讯稿写作练习，非常荣幸最后能够得到吕老师的肯定及赠书。自己今后也会树立自己的新闻理想，提高自己的写作能力，日后争取成为一名“铁肩担道义，妙手著文章”的合格新闻人！

第二小组学员冯在良：

课程中，吕老师分享了他职业生涯中的有趣经历，使我充分理解了一名记者的指责就是要捍卫社会的公平公正，也使我认识到了新闻宣传对国家、社会、个人的重要意义，更让我领悟到了新闻工作的使命与担当。最后，生动有趣的八分钟新闻采写实践，让我认识到自身在新闻素养上的欠缺与不足，希望通过接下来的训练营培训，我的新闻采写能力可以得到进一步的提升。

第三小组学员马诗韵：

本次课堂正式走进新闻采写环节，梳理了新闻起源、含义以及发展史，这些与课堂内容有一定的重合度，但吕老师分享的记者经历与采写技巧让我感到非常新奇。真正优秀的记者应该是基层民众的发声筒，替他们解决难缠的问题，因此我非常认同新闻作用之一的“治国安邦”，也赞许新闻工作的伟大性。紧接着就是一次小实操，八分钟内写一篇新闻稿的要求让我切实体会到新闻的时效性，新闻写作必须争分夺秒，既不能添油加醋，又不能夹杂着主观性的语言，这非常具有挑战性。总之，今后还需要多实践，模仿正规新闻稿的写作模式，牢记写作要素，提升速度，努力向正式记者靠拢。

第三小组学员邓嘉媚：

本次的课程不同于前几堂课程只讲技术，而是从新闻的概念本质讲起，回归到了新闻采写的本身。老师在课堂上讲述的几件亲身经历的采写事迹，有趣又真实，让我们看到了新闻记者背后生动的一面。的确，身为记者，需要有社会责任感和使命感，我们必须抓稳手中的笔，报道事实真相，为社会和人民服务。老师还给我们讲述了新闻采写的原则，并让我们进行了八分钟的实操写作。短短的八分钟写作，说明了新闻的时效性，这要求写作者拥有在短时间内快速准确地写好一篇主题明确要素齐全的新闻稿，而这些都是我如今尚不具备的，今后将继续努力提升这方面的写作能力。

第六小组学员肖菲：

真实的案例总能给人留下深刻的印象，本节课让我感触最深的是吕老师分享自己从业过程中的几个成功案例，无论是帮助弱势群体维权，还是通过报道挽救了一个白血病孩子的性命，这都让我看到了记者的力量和价值。“铁肩担道义，妙手著文章”这不仅是记者的理想和追求，也是真正能够实现的。当然，想要担道义还需著文章，本节课的限时新闻写作训练让我意识到要成为一名合格的记者还有很长的路要走，理想化的追求需要现实的依托，没有好新闻又如何能够成功地担道义呢？如何提出好问题，在短时间内写出有质量的新闻是我需要努力的方向。

第七小组学员张羽：

在本次课程中，吕老师一方面用实际案例引导我们树立新闻理想，另一方面也从写作实践出发，传授了很多新闻写作的经验，使我对新闻写作有了更加深刻的认识。最后以一组照片为题目进行现场写作，理论学习和实践练习相结合，不仅学到了理论知识，还帮助我们将知识转化为实际运用的技能，让我受益良多。

第七小组学员刘旭瑜：

在这节课上，我们不仅学习了新闻的起源、意义及其重要性，还学习了写一篇新闻稿需要注意的事项。课堂上，吕主任还分享了他从事媒体行业以来经历的一些奇闻趣事，向我们展现了媒体工作的独特魅力，不禁令人心驰神往。在课程最后吕主任还设置了一个环节，让我们观察一组图片并在八分钟之内写出一篇新闻稿，在这个环节中，我们的反应能力和写作素养都得到了一定的考验，这也让我明白自身能力的不足，学习之路任重而道远，未来还有很多知识需要继续学习。

第八小组学员吴敬仪：

听了吕老师对记者这份职业的介绍和老师的亲身工作经历，我对媒体人有了更深入的认识。官方宣传、人民群众反映民意都可以通过记者的工作来实现，成为一名优秀的记者能够实现个人的社会价值。在这一次课上了解了新闻常识，学习了新闻采写技巧，并在课堂上实践了一番，理论和实践相结合，让学习不再枯燥，也让我对媒体行业有更多的认识。