梁新平

习近平总书记在深圳特区成立四十周年的大会上发表的重要讲话，内涵极其丰富，其中有不少精彩的论断，高度概括了深圳特区四十年的成功经验，也给全国人民在各个领域指明了未来努力与发展的方向。

在我看来，“以思想破冰引领改革突围”既是深圳成功的宝贵经验，更是我们面临且亟需重点解决的问题。顺德被称为“小深圳”，顺德虽“小”，可也是“五脏俱全”。深圳的不少宝贵经验值得好好学习，积极借鉴。

思想是行动的指南。人之所以能够成为万物之灵，能够改造世界、创造世界，进而推动人类社会不断地走向进步、走向文明，最主要的是人具有丰富的思想。人有了思想，就具有了自我认识的能力，就能够总结、评估做过的事，反思、吸取经验教训，为走向未来、走向成功奠定基础。反之，则会懵懵懂懂、不知所为，总是自认为了不起，老子天下第一而固步自封、停滞不前，甚至会迷失方向，南辕北辙。

深圳是我国第一批兴建的特区之一，凭借着国家政策的扶持，国际国内的优良环境以及自身“啃硬骨头”的精神以及强大的创新意识，一步一步地走向了成功与辉煌。他们没有前例可供参考，更没有典型可以借鉴，难免就会出现这样那样的“跌跌撞撞”，以及一些“迷茫”。基于此，特区的建设需要思想者的指引，需要高瞻远瞩的思想观念的导航。回顾历史，邓小平的二次“南巡”以及他对深圳特区建设和全国范围内的改革开放的引领，足见“思想”之于“行动”的重要性。如今，习近平总书记又站在历史的高处，时代的前沿，趁深圳“不惑”之机，高屋建瓴，向国人以及世界传递了未来前行的信号。

顺德教育，作为重要的民生工程，我们务必足够重视。要以思想破冰去引领顺德教育改革突围。突围要找到“突围点”，“突围点”在哪？很值得我们去思考、探巡、发现。但是，综合近年国家在教育改革领域的种种政策导向，我们认为，办好特色教育，深化教育评估改革是一个重要的“突破点”。为此，有必要找到并培植顺德教育的“特区”，让他担任起“先行先试”的责任，办出特色，办出水平，办出影响，继续以点带面，带动顺德教育的全面改革，让顺德教育不断升级、发展，成为品牌。

话说回来，顺德教育曾经的辉煌与影响，我们不应该忘记，而应该好好地总结。尤其是近年来国家对教育改革与评估的方向与标准都发生了明显的变化，如果不好好地反思，及时进行调整改革，很可能会被时代甩在后面。

深圳经过四十年取得了成功，“小深圳”顺德经过四十年也取得了成功，连续多年居同级别区域的首位。深圳的教育能够与深圳的经济比翼齐飞，顺德的教育不能如愿地获得人民的赞许，滞后于顺德的经济发展，这点我们也确实需要好好地反思。当然，历史问题与客观条件不可忽视，但是在办好教育的思想意识，以及教育水平对提升当地社会发展水平等方面，还是具有不少相通之处，还是有不少地方值得思考与重视。

“转得快，好世界”。“转得快”的就是思想观念，抓住先机，转变观念，是能否构建“好世界”的根本。因此，我们务必要在思想意识上、观念行为上与时俱进。进入新时代，人们对教育的要求也更高了，办好人民满意的教育首先要了解社会的进程、时代的变化，及时更新自己的观念，进而在行动上采取“突围”，才能立于不败之地，屹立于时代潮头，办出顺德人民真正满意的特色教育，成就自己新时代的新特色。