佛山明年启动实验教学创新人才培养计划
佛山日报 2020-10-20 11:42

佛山日报讯 记者苏宏堃报道:10月19日,由佛山市教育局主办的“聚焦教育创新,培养跨界人才”2020年佛山市创新创客教育工作推进现场会在三水中学附属初中举行,会议现场公布了2020年62位教育创客导师培养对象的名单。记者从会上获悉,明年起佛山将启动实验教学创新人才培养计划和教育创客提升计划,培养一批真正的创客导师和创客名师。

2020年佛山市创新创客教育工作推进现场会现场。图/佛山日报记者苏宏堃摄

据佛山市教育局相关科室负责人介绍,从2015年起,佛山市率先在全国启动了“教育创客培养计划”项目。佛山创客教育以岭南文化传承为根,以跨学科STEAM实践教学和创客式学习为着力点,形成了“学科融合+文化传承+佛山智造”的特色品牌,在全国率先形成“政教产学研企”全链条协同创新、全学科培养、全学段探索的青少年创客培养的融合创新模式。此外,佛山从师资、课程、活动、平台、环境、研究、评价七方面全方位推进创新创客教育,目前,学生创客作品正朝科技创新、文化创意、艺术创作三大方向发展。

2020年佛山市优秀自制教具评选暨教育创客成果展示活动现场。图/佛山日报记者苏宏堃摄

该负责人说,近五年来,佛山在教育创客空间等创新实验室装备投入累计超过3500万元,年均超过700万元。截止2020年9月,全市各级各类学校学科功能教室8681间,综合实验室1489间,创新实验室401间,其中教育创客空间373间,基本实现十三五教育发展规划所制定的目标。另外,截止目前,在教师培训中佛山累计投入创新创客师资培养经费超过250万元,共培养教育创客1000人,教育创客导师培养对象262人,2020年新增教育创客导师培养对象62人。

广东省教育装备中心主任林锡江表示,佛山市形成了全方位综合育人的青少年创客培养的融合创新模式,实现了模式创新、机制创新、成果创新,内容丰富、亮点纷呈,对于其他地区创新创客教育的开展具有较高参考价值和借鉴意义。

据悉,佛山在全国率先启动了“教育创客”培养计划,十三五将组织教育创客普及班收官培训,最后完成培养200位教育创客的任务。明年将启动实验教学创新人才培养计划,培养实验教学创新生力军,推进实验教学改革实验校建设,启动一系列大赛工作,并继续推动教育创客导师培养,启动培养创客名师,引领创新教育。今年下半年,佛山将重点做好全市初中生物实验操作考试(试行)、中学化学、生物实验创新展演、全市优秀自制教具评选暨创客成果展示等工作。

在专家报告环节,北师大教育创新研究院国际合作顾问、爱因斯坦学院院长周颖分享了《基于团队学习模型的跨学科创新人才培养模式的实践研究》。她认为,教育无法标准化,无法评价每个人的独特性,教育创新的根本是如何用先进模型去关注每个独特的学生。

当天,在三水中学附属初中,佛山市教育局还举办了2020年佛山市优秀自制教具评选暨教育创客成果展示活动,现场共展示了来自佛山五区多所中小学师生制作的80多件教具。

学生现场演示创客作品。图/佛山日报记者苏宏堃摄

五区创新创客教育工作总结亮点

禅城区:

禅城区教育发展中心信息技术室主任黄美仪介绍,禅城围绕可视化编程、DIY搭建及3D打印等前沿技术,营造了具有区域特色的创客及机器人教育氛围,公办学校创客教育开展率已达100%,打造了具有特色和成效的禅城模式,即“正常扶持+特色空间+创客课程+活动展示+学生成长+绩效监管”模式。

另外,2020年禅城建设完成创客教育在线平台,组织学校进行创客教育课程线上线下混合式推广方式应用,突破以往创客教育需要面对面开展的局限性,通过利用创客教育在线平台等网络技术以线上、线下相结合的方式推进创客课程的教与学。

南海区:

南海区教育发展中心电教站站长何敏峰介绍,目前南海区全力推广应用4+X创客课,并继续推进南海原创项目“创客魔方机器人”,计划2020年覆盖到80%的学校。另外,南海启动了基于AI的视觉识别“鹰眼机器人”项目和“无人机驾驶”项目,以及在全区中小学广泛开展人工智能、编程教育。

顺德区:

依托工业机器人发展强劲的势头,顺德的创新创客也是以机器人教育为突破口,包括普通中小学、中职学校与企业的多方合作。在2016年,中国首个WER教育机器人实践基地落户大良世纪小学。2018开始,顺德在全区开展全员创客教育培训,向每间学校赠送了开源硬件模块。此外,依托教育创客节,顺德以赛促用提升各镇街创客教育的氛围。

高明区:

目前,高明已有8所中学拥有创客空间,并在小学积极推动创客社团活动室的建设。在创客教育主动发展的道路上,高明将以“艺术”为主要抓手,在中小学开展特色教育,例如沧江中学的“彩虹校园创客空间”、明城小学石头彩绘社团等,而高明区第一届创新创客节也正在筹备中,计划在11月份对全区创新创客教育成果进行展示。

三水区:

三水区教育局教育信息装备中心主任林玉茂介绍,2017年,三水在全市率先开展创客教育试点学校工作,每年授牌6所中小学作为创客教育试点学校,试点学校每年可获10万元创客教育支持资金。截至2019年,三水已建设3批共计18所创客教育试点学校,覆盖全区各镇街以及各学段,初步建立了三水区创客教育体系。另外,三水注重强化创客教师培训,至今培养创客教育骨干教师100多名,创客导师30多名,区内多所学校开设了创客教育常规课。近年来,三水学校参加各级各类创新创客竞赛,均收获不俗成绩。

下一步,三水将拓宽资金来源,加大扶持力度,创新项目申报,采用竞争性分配等多项措施,促进创客空间的建设和创客教育项目的落地。