运球、传球、过人、投篮——精彩、热血是篮球项目的代名词。

在日常训练中逐渐提升球感；与队友在不断磨合中培养默契；或呼朋好友在课后比拼切磋，或与对手在球场上打一场酣畅淋漓的比赛……近年来，禅城不少学校愈加重视篮球文化推广，越来越多校园球场上跳动着活跃身影。

而在刚过去不久的9月25日，教育部体育卫生与艺术教育司公布了《关于2020年全国青少年校园篮球、排球、冰雪体育传统特色学校等认定结果的公示》，其中，佛山市禅城区南庄镇吉利中学以及佛山市禅城区南庄镇溶洲小学均上榜全国青少年校园篮球体育传统特色学校名单。

按照全国校园篮球特色学校基本标准，上榜的学校需在组织领导、条件保障、教育教学、训练与竞赛等方面符合要求。那么，吉利中学和溶洲小学在篮球教学上有何特色？记者分别向两所学校负责人“取经”，了解他们的经验做法。

南庄吉利中学：充分利用村级篮球赛资源挖潜培养

篮球一直是吉利中学的传统优势项目。据了解，该学校篮球队在禅城区中学生联赛成绩斐然，而成绩的背后离不开学校一直坚持走篮球特色学校路线方针。“90年代开始，吉利中学就开始发展篮球特色，学校篮球队自2006年起连续9年夺得禅城区中学生篮球锦标赛冠军。”吉利中学体育科组长罗建荣向记者介绍。

然而，作为一家多年以篮球项目为特色的学校，但由于所处地理位置距离城市中心较远，吉利中学在招收篮球特长生的道路上走得并不容易。但吉利中学也正借助周边多村居的条件，充分利用村级篮球赛进行挖潜。“许多村的篮球运动都开展得非常好，每一年都有村级篮球赛，有时还会开设少年组。”罗建荣告诉记者，每年吉利中学的篮球专业老师都积极协助比赛举办，并在过程中挖掘本校篮球基础好的孩子，同时鼓励本校篮球队员参与村赛，希望通过成年人运动给他们带来引领示范作用。

10月13日，吉利中学男子篮球队利用下午课余时间进行训练，图为球员们在进行定点投篮训练。/佛山日报记者谭兼之摄

记者了解到，吉利中学体育科组10个体育老师当中，篮球专业老师就有3个。不管有没有比赛举办，该校都一直保持梯队队伍连续性训练。“中学篮球赛主要以基础为主，战术性比较少，一定要做好的是学生的基础训练，以及对于篮球项目概念的理解。”罗建荣向记者分享训练心得时表示，篮球是集体项目，一个人打得好不一定代表队伍就能赢球，所以要把孩子基本功、球性抓好，在此基础上还需要不断提高青少年的心理素质。

在保留训练队的前提下，吉利中学也非常重视篮球教学的普及。对于7、8年级学生，学校最少每两周安排一节篮球课。过程中，校方以培养学生篮球兴趣为主。“初一、初二的学生主要都是练篮球基本功，我们希望他们在打球运动中找到快乐，这也是我校体育健康教学的出发点。”

吉利中学男子篮球队球员们在进行运球训练。/佛山日报记者谭兼之摄

而为了提升校内篮球氛围，吉利中学每年都会举办分年级以及全校性的篮球赛，与此同时，学校还积极鼓励学生练习花样篮球，并为他们提供体艺节、文艺汇演等多个表演平台。据透露，接下来，吉利中学不仅会丰富篮球赛形式，除了班与班对打之外，计划增加投篮大赛、多球运球等技巧型比赛，让赛事更富多样性。除此之外，学校还计划以篮球队的训练为抓手和切入点，力争探索更高效的篮球教学模式并创编一套吉利中学篮球特色操。

事实上，近年来吉利中学不断加强对体艺教育的发展，除了基于学校多年积累的传统特色项目篮球之外，足球、舞龙舞狮、武术项目都逐渐形成特色。“学校多年来提倡‘扬长教育’，重视成就学生，因而通过充分调动资源以求让有各自擅长领域的学生能在多个平台、不同轨道上取得成就。”学校副校长涂勇表示，这些体艺项目的不断发展，是顺应学校教育发展的需要，也是顺应学生和教师发展的需要。

而在促进体育项目发展的过程中，吉利中学还充分发掘体育项目的精神内涵。“除了健康体格外，我们还希望通过体育项目教学的推广，让其在学生的人格塑造、价值观形成、团队合作能力提升等方面形成良好作用。”

南庄镇溶洲小学：一次比赛夺冠后走上篮球特色发展道路

溶洲小学创办于1951年，与其校园创办数十年的历史相比，该校走上发展篮球特色道路的时间就比较短暂了。

佛山市禅城区南庄镇溶洲小学篮球队在2018年禅城区男子篮球锦标赛的比赛现场。/学校供图

据记者了解，2017年，溶洲小学夺得了学校历史上第一个禅城区小学男子篮球联赛的冠军，经那次开始，学生想打篮球的热情越来越浓烈。而在此后的2018年，该校完成了区赛卫冕，获得“两连冠”；2019年，溶洲小学篮球队代表禅城区参赛佛山市校园篮球锦标赛并获得了第六名的成绩……发展篮球作为学校特色项目仅短短数年就获得亮眼成绩，背后是该校浓烈的篮球气氛以及丰富的篮球教学内容。

佛山市禅城区南庄镇溶洲小学篮球队在2018年禅城区男子篮球锦标赛上卫冕冠军，赛后球队与奖杯兴奋合影。/学校供图

对于小学阶段的学生，培养他们的兴趣爱好尤其重要。日常里，溶洲小学就设有篮球项目的课堂教学、篮球公开课、大课间篮球活动、第二课堂以及篮球兴趣班，为学生充分提供接触篮球，学习篮球的机会。“过程中，我们会针对学生年龄段，为他们设计运球、传球、投篮或者针对篮球的专项体能训练。”溶洲小学体育教师、校篮球队负责人林俊豪向记者介绍，为了提高学生对篮球的兴趣，学校设计了多种形式的篮球游戏，包括接力赛、运球达人等。不仅如此，在第二课堂期间，学校还经常鼓励孩子们自由打比赛，让他们从中感受到篮球竞技的魅力。

比赛现场。/学校供图

记者了解到，溶洲小学一直积极弘扬“为师生的持续发展服务”的办学理念，突出体艺的鲜明办学特色，除了篮球队外，学校还有足球，武术，羽毛球，田径等多个体育项目训练队。“因为运动是相通的，所以在篮球队人员都从篮球课堂及各个训练队里面挑选。”林俊豪表示，目前，该校篮球梯队保持在15-20个学生的规模，以3-4年级为主，校篮球队保持在12-15个学生左右，以5-6年级为主。

“过程中，我们会以学生的运动水平、技能水平、年龄水平，分层次训练。”林俊豪告诉记者，为了保证训练科学性，针对主要以中低年级为主的篮球第二兴趣课堂，篮球预备梯队的训练，溶洲小学引进篮球俱乐部专业教练开展篮球教学，而高年级的校篮球队训练则由校内篮球专职教师负责。

溶洲小学体育科组长陈英向记者透露，未来三年，溶洲小学将继续把篮球教学融入到课堂、大课间、兴趣班和第二课堂，并根据学生水平特点形成不同的组织形式。“比如对于1、2年级学生，以游戏方式培养他们对篮球的兴趣；3、4年级学生以篮球基本功教学为主；5、6年级学生以校篮球队选材以及篮球专项技能和体能训练为主。”

文/佛山日报记者周文琪 通讯员 禅教宣