珠江商报讯 记者林翠媚报道 2020年高考，顺德成绩硕果累累，捷报频传。根据目前统计数据，全区已确定及有望被清华大学、北京大学录取的人数共有12人，全省文理科前100名共有9人。佛山市屏蔽生9人，顺德占4人，比2019年增加1人。全区高优上线人数实现高位稳定增长，超过3900人，高优率达29.12%，较上年增加超1个百分点。总分600分以上超过750人，人数净增近400人，增长率超过113%。本科上线人数10448人，上线率达79.08%，比去年增长3.7个百分点。全区2名体育类考生综合分进入全省前10名（分别为全省第4名和第9名），2名美术类考生综合分进入全省前30名（分别为第9名和第28名），2名舞蹈类考生总分进入全省前30名（分别为第26名和第28名）。顺德广大师生经受住了疫情考验，勇毅前行，交出一份亮丽的高考答卷。

2019年6月10日，顺德区高规格召开千人教育大会，吹响了顺德教育向高质量进军的号角。一年以来，各级各部门紧紧围绕《顺德区关于推动教育高质量发展的若干意见》，推动教育综合改革深入、持续进行，向改革要质量。各级各类学校瞄准教育高质量发展目标，深耕细作，笃然前行。社会各界关心支持教育，助教兴教蔚然成风。越来越多的顺德学子在各方滋养下正以奋勇的姿态，站到了更高的平台开启绚烂精彩人生。

教育“一把手”工程，党委、政府担当有为

顺德区全面贯彻党管教育原则，区镇两级坚决将教育作为“一把手”工程，以问题为导向，聚焦民生、关注民心，持续发力推动教育高质量发展。

——教育发展“方向感”明晰。过去一年，区委教育工作领导小组先后召开3次会议，对教育科学规划、优质学位供给、初中“壮腰工程”、提升教师待遇、校园防疫等重要工作进行研究部署。各镇街自教育大会后，相继召开高质量发展动员会，出台本镇街教育高质量发展方案，掀起兴教热潮。

——教育改革“行动力”强劲。一年里，教育各项改革工作再次取得新突破：出台《顺德区基础教育专项规划》，划定顺德教育耕地“红线”，为学校建设用地供给提供最“硬核”的保障；强力推动初中“壮腰工程”，区镇两级频频“出招”，从提升初中学校办学条件、加强队伍建设、构建拔尖创人才和特长生跟踪培养机制、教研教改等方面综合施策，狠抓落实；全力推动学校建设，2019年全年共新增义务教育学位15150个，4所高起点高标准建设的新学校如期在新学期亮相；进一步改善办学条件，在2017年区属公办学校教室空调全覆盖的基础上，各镇街启动了5000个教室的空调安装工作，至2020年底有望实现中小学教室（实验室）空调全覆盖；落实提升教师福利待遇，构建起以激励为主的教师收入分配机制，2019年5月起，落实教师绩效工资拨发工作，有效激发教师教书育人的积极性。

2020年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，顺德区委区政府全面贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，全力落实中央、省、市各项工作部署。在区委的坚强领导下，教育系统上下一心，全力以赴做好52万名师生健康情况精准摸排、返校条件全覆盖核准、防疫物资全链条储备、师生身心健康全时防护等工作，分期分批引导学生安全、有序返校复学。自4月27日返校复学以来，学生在校期间无发生一起疫情，校园内卫生、治安情况良好，教育教学等各项工作平稳有序。

内涵发展补短板，人才培育再创新优

——打造初中品牌学校群星效应。2019年，顺德在区级层面重点打造顺德一中外国语学校、顺德一中南校区以及京师励耘实验学校等作为品牌初中学校。区财政投入200万元激励品牌初中学校全面提升教育教学水平，鼓励各镇（街道）聚焦资源，在本镇（街道）分别打造1～2所品牌初中学校。目前，全区已确定16所以公办学校为主的品牌初中作为打造对象。高品质的品牌初中学校星罗棋布，在不断满足市民需要的同时，也不断为我区高中学校输送优秀人才，充实力量。

——教研引领多样特色发展遍地开花。全面加强对学校的教研引领、质量检测、督导、绩效评价等，构建“方向引领-过程督导-结果评价-评后指导与激励”等一整套学校教学管理体系，帮助学校明确方向、诊断问题、解决问题等。高中学校经过近年来的多样特色发展已初见成效，根据目前已知的数据，今年高考，顺德一中高优率突破91%，文理创新班100%上高优线；杏坛中学1名体育类考生综合分排全省第4名，李兆基中学1名体育类考生综合分排全省第9名；广东实验中学顺德学校1名美术类考生综合分排全省第9名，顺德区实验中学1名美术类考生综合分排全省28名；勒流中学2名舞蹈类考生总分排全省第26名、28名。

成长发展有路径，教师队伍素质大提升

教师是教育发挥基础性、根本性、战略性作用的支柱。顺德区党委政府历来高度重视教师队伍建设，近年来在体制机制创新、专业成长培养、优秀人才吸纳等方面持续发力，为教育高质量发展夯实人才基础。

——优化义务教育学校行政队伍。在借鉴高中行政换届的基础上，2019年区统筹完成义务教育行政换届工作，通过退出、交流、公选等措施，优化义务教育学校校级领导队伍。换届后校长的平均年龄下降2.7岁，副校长4.3岁；交流轮岗的正校长80人，首次面向全区选聘副校长179人。一批年富力强、经验丰富、干事创业积极性高的行政管理队伍在各自岗位上发光发热。

——激发教师谋求不断进步的内生力。搭建并不断完善入职教师-优秀教师-骨干教师-名师-教育家的专业培养和成长引领的梯级发展路径，让各类教师成长有平台、发展有目标。目前，共有4759名青年教师被纳入“青蓝工程”建设培养对象，年青的教学中坚力量已然形成；评选认定了1200名骨干教师，认定区首批名校长（园长）、名教师、名班主任分别为29名、150名、66名，进一步激励名师发挥辐射引领和示范作用。 

——源源不断注入优秀新力军。通过公开招聘和高层次人才引进等渠道广泛吸纳优秀人才，近5年，平均每年完成600多名教师招录工作，其中，研究生学历占16%，985、211名校优秀毕业生占28%，我区教师队伍结构得到进一步优化。

目前，全区拥有在职特级教师 23人，省“特支计划”教学名师6人，特级、“特支”教师总量居全市首位；正高级教师21人，副高级教师2954人；区高层次教育人才总量为4265人，占专任教师14.7%，居全市前列。2019年，1人入选全国十大最美教师，1人入选全国模范教师；17人获第二届省中小学青年教师教学能力大赛总决赛一等奖，占佛山市60.7%。一支朝气蓬勃、专业过硬、乐于奉献、敢于创新的优秀教师队伍在各自岗位上兢兢业业，耕耘不息，带领广大顺德学子逐梦前行。

2020年6月，顺德区委区政府提出，要继续毫不松懈做好常态化疫情防控，坚持共建共治共享，推动教育民生事业大提升。顺德教育坚决落实区委区政府的部署，“稳”字当头，“干”字为先，做到防疫工作不松、发展步伐不停，不断推动教育高质量发展，努力为顺德建设新时代广东省贯彻落实新发展理念实验区贡献教育力量！