新冠肺炎疫情打乱了人们的生活。此时，父母的言行对于孩子的身心健康显得更加重要。因此，疫情防控期间的家庭教育非常关键，父母需要不断提高自身素养改变教育策略，自如地应对特殊时期对孩子的教育。

榜样就是最好的教育

每个孩子都是研究父母的“专家”，许多父母特别在意自己对孩子讲了哪些道理，似乎认为这才是家庭教育。实际上，对孩子影响最深的是父母怎样做，其次才是父母讲了什么。所以，父母为孩子做好榜样才是对他们最好的教育。

疫情期间，对父母来说，如何为孩子树立榜样是个挑战。比如是否遵守防疫规定、是否出门戴口罩、是否主动申报去过疫情重点城市、乘坐过什么交通工具、当需要支援防疫前线时是否毅然前往等等。当父母在做的时候，不要忘记孩子会随时观察并作出判断，这是最为深刻的家庭影响。

给予孩子积极的解释

孩子的心中充满好奇却又缺乏知识和经验，几乎每个孩子有很多“小问号”。因此，防疫期间如何向孩子解释他们的疑问考验着父母。

在灾难面前，父母不要蒙住孩子的眼睛，而是要向孩子准确地说明事实。比如，要耐心地告诉孩子什么是新型冠状病毒，如何有效预防，有哪些传播信息是虚假的等等。更为重要的是，父母需要给孩子科学而积极的解释，而不是盲目和消极的解释，以消除孩子的恐慌心理，这甚至比获得知识本身更重要。可以经常与孩子讨论医生勇敢的精神，还有全国各地对疫情重点地区的驰援等，这些都是极好的榜样教育，也是富有现实感的价值观引领。

安排丰富的家庭活动

实际上，家庭教育的本质就是生活教育。如著名教育家陶行知所说的：好的生活就是好的教育，坏的生活就是坏的教育。所以，可以安排丰富多彩的家庭活动，如阅读、写作、游戏、运动、家务劳动、艺术创作等等。

居家期间，如果能培养孩子学会做饭和洗衣服等家务，将使孩子终身受益。国内外大量的调查研究都证明，童年时期养成劳动习惯，长大后更可能具有责任心，也更容易适应家庭生活和职场工作。

总之，危机也是机遇。如果父母们坚持以上三大原则和方法，疫情防控期间的家庭教育就会让孩子和家人受益。

整理/佛山日报记者陈嘉懿