以“三个聚焦、三种功夫”提升学习效果
佛山日报 2020-04-10 09:58

深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。其中,学习教育是根本,各级党组织和广大党员干部必须充分认识学习教育的重要性和必要性,全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,真正筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。通过聚焦主题主线下大功夫、聚焦问题难题下真功夫、聚焦实效质量下细功夫,实现理论学习往深里走、往心里走、往实里走。

第一,聚焦主题主线下大功夫。要抓好学习教育,必须弄清楚“学什么”的问题。这次主题教育的主题主线非常明确,就是紧扣“不忘初心、牢记使命”,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。学习教育要在学懂弄通做实上下大功夫。一方面要读原著、学原文、悟原理,特别是要通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等内容,对所学内容做到宏观把握和微观剖析相结合、做到系统全面与融会贯通相结合;另一方面要充分运用丰富的红色资源、攻坚克难典型案例、身边先进典型进行学习,深挖红色精神内涵、对标先进改正不足、看齐榜样端正方向,进一步坚定理想信念、忠实履行使命。比如有的地方将本地丰富的红色资源梳理汇编成册作为学习辅助材料,紧贴“不忘初心、牢记使命”主题教育契机,引导党员学习革命传统历史、领悟艰苦奋斗精神,激发新时代干事创业热情。学习形式上强调采用专题学习+个人自学+集中研讨,有的单位还“自我加码”,在安排班子成员集中学习研讨的基础上,定期组织全体党员干部参加主题教育学习会,围绕习近平总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神以及对本领域工作的重要指示批示精神,分为若干个学习专题,由班子成员带头领讲领学,推动全员参与的“学、讲、找、改”贯穿主题教育始终。

第二,聚焦问题难题下真功夫。学习教育不是单纯为了学而学,要正确回答“为什么学”的问题。习近平总书记明确要求,把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来。此次主题教育要引导党员干部清醒认识发展上的短板、工作中的不足,进而采取扎实措施加以突破。即学习教育要聚焦改革发展过程中的问题和难题下真功夫,做到理论学习与现实难题相互激荡、相互结合,最终把学习成效切实转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。在学习教育上聚焦问题难题下真功夫,是以理论滋养初心勇担使命。在理论学习中深刻体会共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中所蕴含的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀和科学思想方法,从而树立马克思主义的世界观人生观价值观,锤炼过硬的政治责任感和历史使命感。在学习教育上聚焦问题难题下真功夫,也是强化理论指导实践推动工作。理论学习是为了理论运用,用党的创新理论砥砺初心使命,把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,不断提高运用科学理论指导应对重大挑战、抵御重大风险、化解重大矛盾、解决重大问题的能力,做到学之深、行之笃。

第三,聚焦实效质量下细功夫。为增强学习教育的实效和质量,针对不同对象用活学习方式方法很重要,也就是解决“如何学”的问题。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大,情况复杂。在学习教育安排上,要聚焦实效质量下一些细功夫,坚持从实际出发,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,科学合理运用多元的方式方法,增强学习教育效果。比如对党员领导干部要高要求、严落实,必须结合实际开展好革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,带头学习、以上率下、贯穿始终。再比如全面地、联系地把主题教育中爱国主义教育、革命传统教育融于当下的时代要素中。以主题教育与庆祝新中国成立70周年相结合,举办特色的主题党日活动,让主题教育走进社区、走进企业、走进群众,营造全社会爱党爱国浓厚氛围。又比如要善于打开学习“大门”,汲取众人智慧和力量,充分发挥基层无职党员的学习宣传作用,充分发挥当地先进典型的学习示范作用,充分发挥离退休老干部学习传播作用,推动主题教育精神及时深入传达到基层一线。

文丨佛山市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室成员、佛山市委党校讲师吴亚慧

原标题丨以“三个聚焦、三种功夫”提升学习效果