近日，佛山市第十中学的在线美术课上，老师给学生们布置了一项特别的作业：挑选一幅喜欢的世界名画，在家模仿名画中的人物造型、场景布置等。于是，一幅幅“名画”闪亮登场……

把快乐分享给别人你就能得到双份的快乐

《拿烟斗的男孩》

 教师点评：这个作品色调把握很好，眼神透露出一种忧郁，让我们感受到画面的寂寞，如果细节处比如花环和背景再次处理得更好一点，效果会更棒哦！

《梵高自画像》

 教师点评：这是伟大的天才画家梵高的自画像，有没有看到眼神中透露出的绝望呢？这表情简直就是本色出演呀！

 教师点评：模仿者用了ps技术来处理背景，也是一个很好的方法，可以高度还原原作的氛围。

《人类之子/ The Son of Man》

 教师点评：模仿得很像，西服和帽子还原度很高，背景的色调处理得也很好，画面引起我们的思考——究竟是苹果藏在面部、还是面部隐藏在苹果的后面？

《虞美人》

 教师点评：作品色调统一，动作、眼神表现得非常好，大胆的红色展示出野兽派画家的风格。

《男子画像》

 教师点评：自己制作的道具很用心，模仿的眼神很有思想，能引起大家的共鸣，如果能把胡子部分处理下就更出神入化了。

 教师点评：服装和人物的眼神都很到位，很好地理解了人物的心理状态，手部的动作模仿得也很像。

《戴毛皮帽子老人的半身像》

教师点评：气质模仿得很到位，眼神非常犀利！

《包红头巾的男人》

 教师点评：画面中男子流露出的权贵所拥有的沉静睿智表情被模仿得惟妙惟肖，深邃的眼神也很到位。

《巴尔达萨雷——卡斯蒂利奥奈》

 教师点评：模仿者生动地再现了这位政治家、外交家兼学者于一身的人物的形象特征：他那黑亮、锋利而又平和的眼神，好像能够看穿一切；微微翘起的下巴，那浓密、整齐的络腮胡须，显示了意大利16世纪文艺复兴时期学者特有的风范。

《带珍珠耳环的少女》

 教师点评：她犹如黑暗中的一盏明灯，光彩夺目，模仿者将将女子的犹豫表现得极为传神，耳环能换成珍珠的就更好了。

《倒牛奶的侍女》

 教师点评：一个简简单单的早晨。温暖的色调、正常的生活秩序，构造出平静祥和的氛围，模仿者把我们带回那个美丽的清晨，一切都是那么美好。

《田园里的孩子》

 教师点评：虽然和原作有一定的出入，但是模仿者营造出的画面，也很美，服饰和背景巧妙的安排。

《窗边阅读的女人》

 教师点评：柔和的光线，暗红的背景，年轻曼丽的女子，对着鲜花，手捧书本，专心致志的阅读，构成了迷人温馨的画面。宁静的气氛得到了很好的再现，充满了恬静的气氛，拍摄的光影效果也很好。

《披纱巾的少女》

 教师点评：

闪光的眼睛，安详而略含倩笑的脸庞，以及按在胸前的那只右手，模仿得十分细腻。和人物的神态模仿得都很像，很优雅。

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来源 | 佛山市第十中学、佛山日报记者邹婷婷

编辑 | 周志钊

佛山日报社全媒体整理发布

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