好奇贪玩是孩子的天性如果家长看护不力孩子很容易因为好奇而受伤这不 我们又救下一个好奇宝宝

近日在张槎某邮政储蓄银行门口有个孩子手部被夹在玻璃门缝里出不来孩子哇哇大哭 母亲手足无措

周围群众马上帮助拨打佛山110

警员谭永深和黄继成赶赴现场小男孩哭泣得撕心裂肺试了好几次 手还是被死死卡门缝里为了避免造成二次伤害民警一边安抚家长和小孩情绪一边呼叫消防队员专业力量前来支援

在民警和消防员协同作战用工具把玻璃门两头撑开门缝变宽孩子的手这才得以脱险并送往医院进行检查治疗

经过了医生诊断

孩子的手只是被夹得稍微有点红肿并无大碍  真是太幸运了

小男孩的手为什么会被夹原来是跟随妈妈在银行办业务时自己觉得闷又对银行感到好奇

便到处看看到处摸摸然后就把自己手指塞进了玻璃门缝

那么

孩子手脚被“卡住”怎么办？

发现孩子手脚被卡住后，家长第一反应往往是尝试自己给孩子“施救”。

但孩子“施救”也要讲究科学的方法。如果家长在慌乱中使用不当的方法“施救”，不仅无法帮助孩子，还可能造成更严重的二次伤害。拿「门缝夹手指」来说。据不完全统计，门缝，应该是卡住孩子手指最多的地方。

家长发现孩子手指被门缝夹住，第一反应一定是尝试向外拉扯，试试能不能拉出来。再反向推门看看能不能打开更大的缝隙。

我们先来看一个实验：

实验人员找来了一个仿真假手，模拟孩子手被夹的情况。

从实验可以看出，顺着手被夹住的方向正向推门，假手有非常明显的被继续挤压的情况，局部已经严重变形。如果夹着的不是假手，势必会对孩子造成严重伤害和强烈的疼痛感。

那么如果我们反方向来推门呢？

很显然反方向推门的方法也不可取，同样会对假手造成严重挤压。

当孩子手脚被卡住，家长不要条件反射的扯、拽，可以尝试以下方法：

1、固定住“伤害物”，避免二次伤害

当夹住孩子手脚的物品为“可活动物”时，应先将其固定住，避免物品活动带来二次伤害。例如：被门缝夹手，先用硬物塞住门缝，避免门缝错位，缩小空间或造成二次伤害。

2、用软布护住孩子使用衣物或纱布、棉布等包裹孩子的手、脚等被夹住部位，减小伤害。

3、增加空间/利用润滑剂处理可以根据具体情况采取增加空间/利用润滑剂等办法施救。如：被木质门夹住手指，可以用工具试着从缝隙上下两端施力撬开一道缝隙，将手拿出。

4、及时报警当情况比较危机或尝试之后仍然无法取出时，一定要及时报警，寻求专业人士的帮助。

素材来源丨张槎所

编辑丨＋浚"

校对丨唐小思

审核丨海岸线  弓长一

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