佛山这所学校藏着一个玫瑰园,花香书香墨香芬芳扑鼻
佛山新闻网 2018-05-07 13:02

在禅城,有这样一所学校,校园内藏着一个玫瑰园,花香随着书香墨香芬芳扑鼻,学子们歌声书声伴着笑声朗朗动人,优秀园丁以高品质教育花蕾,以特色办学助成长。没错,这就是禅城区玫瑰小学。

今天,我们一起来玫瑰小学走走吧~

学校名称:佛山市禅城区玫瑰小学

学校地址:佛山市禅城区玫瑰东路6号

创校时间:2003年

校园面积:占地面积11212平方米

基本情况:2017学年度有教学班30个,学生1303人,教师66人

学校特色:学校秉承“爱”的教育理念,以“让玫瑰开得更加艳丽”为校训,以关爱、合作、进取为校风,以敬业、爱生、务实、求精为教风,以明礼、好学、勤思、善问为学风。

环境一流,教师队伍高素质

禅城区玫瑰小学座落于鸟语花香、高雅和谐的玫瑰园社区,是一所崭新的现代化学校,拥有电脑室、舞蹈室、美术室、心理咨询室、科学实验室、多媒体室等场室74个,设有规范的游泳池,足球场及200米环形塑胶跑道,篮球场、网球场等运动场所,为孩子们的学习提供了一流的环境。

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此外,玫瑰小学还拥有一支高素质、有爱心、讲方法、重培养的教师队伍,其中高级教师2人,一级教师54人,二级教师10人;本科学历58人,大专8人。作为玫瑰小学的耕耘者,每一位园丁对她们的“玫瑰”都悉心照顾、用心教学。

在玫瑰人的努力下,学校各方面取得了瞩目的成绩,荣获全国阅读先进单位、全国快乐体操示范窗口学校、第一批广东省校园足球推广学校、广东省诗歌教育示范学校、广东省书香校园、佛山市警家校先进单位等光荣称号,是一所广受社会赞誉的高端优质品牌学校。

爱的教育,玫瑰芬芳弥漫校园

学校所处的社区叫玫瑰园,学校亦叫玫瑰小学,显然,“玫瑰”是玫瑰小学校园文化的基本色调。玫瑰的外在形象、玫瑰的天然习性、玫瑰的象征意义,早已内化为玫瑰小学师生的集体品格,升华为玫瑰小学独特的精神风貌。

玫瑰是“爱”的象征,是“爱”的代名词。对教育而言,没有爱就没有教育。因此,学校的办学理念定位在“爱”。 一个大大的心形“爱”字设计在学校最显眼的位置,寓意着这是一间充满爱的校园:爱学校、爱老师、爱学生、爱父母……在“爱”的熏陶下,玫瑰的师生幸福地学习着,生活着。

在“爱”的旁边,誊写学校的“一训三风”——校训:让玫瑰开得更加艳丽;校风:关爱、合作、进取;教风:敬业、爱生、务实、求精;学风:明礼、好学、勤思、善问,突出了特色培养目标,充分发挥校园隐形文化的作用。

学校提炼了以“让玫瑰开得更加艳丽”为校训,极具玫瑰小学的个性和特色——“玫瑰”就是学生,孩子就像校园里含苞待放的玫瑰,在老师的呵护、浇灌下,茁壮成长。

通过六年的小学生活,学校将给孩子造就玫瑰般的美好人生。校训“让玫瑰开得更加艳丽”,把教育追求和目标变为看得见、摸得着的活生生的实体,让学校教育变得更加生动有趣,具有生命力。

一朵火红的玫瑰,把学校“爱”的办学理念融入其中。学校充分抓住人们赋予玫瑰的种种寓意和愿望,独具匠心地利用校名做文章,寄予校名更多的办学思想内涵,让玫瑰气质全面渗透到教育的各个环节里,让玫瑰芬芳弥漫整个校园。

玫瑰气质课程,铸七彩童年

学校由“爱的教育”的办学思想,衍生出“玫瑰气质”这一独特的课程哲学,围绕培养“健康、自信、阳光、具特质的玫瑰气质”这一育人目标,构建了由“玫瑰根基课程、玫瑰绿叶课程、玫瑰花朵课程”三部分组成的“玫瑰气质课程”体系,满足了不同学生的需要,促进了学生的个性发展,培养了玫瑰学子健康、自信、阳光的气质。

诗意课堂,让“玫瑰”充满气质

作为“广东省诗歌教育示范学校”的玫瑰小学,日常的课堂充满一种灵动、和谐、创新的诗意之美。语文课上,老师们会带着孩子读诗写作,畅游诗歌世界;数学课上,孩子们在小组讨论中领略数学的严谨与美妙;英语课上,孩子们自信地表达……

诗意的课堂,熏陶着学生的灵魂,使得朵朵“玫瑰”充满气质与智慧。

体艺课堂,让“玫瑰”健康美丽

形体、体操、健美操……玫瑰小学通过丰富的体艺课程培养出朵朵健康美丽的小玫瑰。

此外,玫瑰小学作为广东省第一批校园足球特色学校,积极普及校园足球技能知识,从一到六年级都落实了每周各班一节的足球课。让每个玫瑰孩子、老师了解足球、接触足球、热爱足球。家长也积极参与到足球活动中,担任裁判、教练、陪练和后勤等,为玫瑰小学推广足球教育贡献了重要的一份力。

社团活动,让“玫瑰”发展个性

53个社团,内容涵盖人文经典、学科素养、语言艺术、形体、礼仪、体艺等方方面面,玫瑰小学通过每周三以走班的形式开展社团活动,发展玫瑰学子个性。

定制作业,让“玫瑰”全面成长

为促进孩子身心健康成长,各年级还开设了家务劳作、体育锻炼和阅读等“亲子作业”。2014年寒假,玫瑰小学就在全区率先推出“假期作业私人定制”,以综合实践和阳光体育实践代替传统的书面作业。

班级文化,记录玫瑰成长轨迹

俗话说:“环境造就人”。班级文化是一门潜在的课程,它具有无形的教育力量,往往会起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。

玫瑰小学的班级文化内容设计丰富新颖,每个年级制定主题,各班打造特有的班级文化,设计出包含浓郁的文化气息、具有一定审美价值的班级文化,让人耳目一新,赏心悦目。“家庭活动专栏”“畅游书海”“童画•童话”“书香小屋”“荣誉墙”……每一面墙都show出了玫瑰孩子阳光、自信、书香气,记录着玫瑰孩子成长的足迹。

班级文化

“母校给了我们最优秀体贴的老师,还让我们形成一定的艺术审美品格。”

现就读中央财经大学05届玫瑰毕业生麦同学对离开7年的母校很怀念,往事仍历历在目。“犹记得同学们一张张稚嫩的面庞,犹记得老师们在讲台上板书授课的模样,还有无数的点滴印迹,都是六年来的学习生活留给我的永久回忆。母校还给了我们最优秀体贴的老师,在她们的教导下,我打下坚实的学习基础、养成体育锻炼的习惯、形成一定的艺术审美品格等。很感谢母校,让我更加优秀,也让我的童年回忆如此美好。”

“现代化环境,多样化课程,能让孩子们保持对事物的好奇心”

“如今已经迈入大学校园大半年,对小学母校的印象其实已渐渐淡去。但聊天时不时谈到小学,和五湖四海的同学们说起来,才发现自己的小学这么棒,”彭同学在2005年毕业于玫瑰小学,现就读清华大学。她表示,玫瑰小学有200m的塑胶跑道,有游泳池,可以进行多种球类运动,接触音乐、美术、科学、计算机等课程,这些对于小朋友来说,都有助于他们更好地探索这个世界,保持对事物的好奇心,同时培养一些基本的能力。

走过十五年的玫瑰小学,犹如一朵绚丽的如诗玫瑰,正积淀着独有的玫瑰文化,打造成为花香、墨香、书香为一体,书声、歌声、笑声相融合的特色校园。相信这里的每一朵“玫瑰”都能茁壮健康地成长  、分外艳丽地绽放!

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关于禅城区玫瑰小学

官网:http://www.fsmgxx.com:9001/portal.php 

微信公众号:佛山市禅城区玫瑰小学

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来源:禅城教育

策划:禅城区教育局、佛山新闻网

文字:佛山新闻网 冯翠萍

图片:玫瑰小学

视频:佛山新闻网 张斯特 陈憧炜

编辑:佛山新闻网 关霭莹