坐落佛山腹地，传统岭南文化滋养着每一位佛山十中的学子，他们既有剪纸、木雕所需的专注和细心，也有打功夫、耍扇操时的阳刚之气。学校秉承“育成功学生，做成功教师，办成功学校”的教育理念，以传统教育为特色，以多彩课程为补充，为学生注入“远行的能力”，逐步迈向成功。

学校名称：佛山市第十中学

学校地址：佛山市禅城区兆祥路38号

创校日期：1971年

办学宗旨：育成功学生  做成功教师  办成功学校

核心理念：让师生从成功走向成功

育人宗旨：成人 成才 成功

传承佛山文化 剪纸艺术装扮校园

始创于1971年的佛山市第十中学（以下简称“佛山十中”），坐落于佛山市中心城区，毗邻祖庙、东华里、佛山鸿胜纪念馆、民间艺术社等独具特色、远近闻名的文化宝地。浓厚的岭南文化气息对佛山十中的办学特色也有深远的影响，走进大门的那一刻你便可以感受得到。佛山十中校长黄建表示，学校的师生们均以传承佛山文化为己任。

走进佛山十中，令人眼前一亮的必然是校园里无处不在的剪纸元素。学校的围墙上，教学楼的过道中，甚至在洗手间里面你都可以看到精美的剪纸作品以及具有剪纸元素的装饰物，为整个校园增添美感，同时也成为了独特的校园文化。

棋艺室

学校礼堂

校内天桥

风雨廊

刚柔并重，打造学生人生底色

国学典雅书香地

剪纸元素不只为校园添彩，还是佛山十中办学特色里面浓重的一笔。据佛山十中的老师介绍，学校开展剪纸教育已有十数载，校园里的剪纸装饰基本上都来源于学生作品。佛山十中剪纸教学在传承佛山剪纸水灵秀气的特点上，加入了现代美的元素，并在创作手法、表现形式、内容选定和题材拓展方面做了大胆的探索，已经形成了独具特色的十中剪纸特色。

剪纸课堂

学生作品充满创意、工艺越发精致，在多项艺术展示和比赛中屡获殊荣，得到各级美术工艺大师的充分肯定和高度评价。作为禅城区教育特色项目之一，佛山十中剪课程开设和校本课程实施，还获得过优秀校本课程教材评选“特等奖”。

剪纸展览室

除了剪纸之外，佛山十中的木雕课堂同样出彩。学校与广东省省级非物质文化遗产项目木雕代表性传承人何耀辉师傅合作，成立木雕班，由何师傅弟子黄卓浩执教，将佛山木雕这项古老的艺术能够在校园里面继续传承下去。

木雕课堂

剪纸与木雕课程的开展，为佛山十中的学子们注入了文艺的气质。但其实，十中的学子们还有阳刚的一面，这源自于学校的武术特色教学。学校将武术教育和大课间活动结合起来，与蔡李佛拳鸿胜馆合作，针对学生实际，编制了一套特别的武术扇操。每逢大课间，十中的学子们在操场上舞起红扇，打起武术套路，动作整齐划一，扇子收合发出雷鸣般的声响，场面气势逼人，展示了十中学子饱满的精神面貌。

黄建认为，在武术之乡佛山，练好一套武术套路，不仅是文化传承的需要，更是每一位学生强身健体终生受益，过幸福生活的基本要求。让十中学子认识武术蕴含的精神，为健康人生加分，是学校办学的良好愿望和坚定目标。文武特色教学双管齐下，为十中学子打上了刚柔并重的成长特点。

德育课程引领  育成功学生

本着育“成功学生”的理念，除了打造特色课堂外，佛山十中还基于学生成长需要，构建德育校本课程，务求令十中学子德才兼备。

为此，学校在构建德育特色课程的过程中，特聘多个领域的尖端人才作为“教育顾问”以及“学生成长学堂”的特聘导师，为学校拓展素质教育，扩展学生的知识面，提高学生综合素养，弥补学校德育工作的限制与不足，形成了有十中特色的“专家助成长”系列课程。

学生成长学堂

德育课程校本化成为该校德育工作的特色。其教学内容更是各有特色以及针对性十足。比如，初一新生的学前培训课程，让学生尽快适应中学的学习节奏，培养良好的学习习惯；初三毕业生的离校课程，让学生学会珍爱校园、感恩师长、爱惜同伴。国学经典与写作人生系列课程，有效提高学生文学水平；人生规划教育系列，让学生认识自己的特长，为将来职业规划与选择提供帮助等等。

此外，在班级精神文化建设方面，各班以校训“明德启智 好学笃行”为指针，以校风“崇德、求真、尚礼 敏行”为主导，注重班徽、班歌、班训等软环境建设，增强了班级集体感和凝聚力。各班学生以班为荣，团结协作，营造了既合作又竞争的良好氛围。

家长开放日活动

不仅如此，德育课程还延伸到该校的“父母学堂”，使家长学校办学更规范、内容更专业具体，促进家长主动参与学习，主动参与配合学校教育工作，让家长和孩子共同进步，真正达到“家校互动”，实现家校双赢。“父母学堂给家长和学生之间，搭起了一座沟通的桥梁，我从中获益良多。”家长苏秀英说。

通过德育课程实施，使“厚德启智，追求成功”的校训和“崇德，求真，善美，发展”校风植根于每位十中学生的心灵。

打造学习平台  培养骨干教师

在学生成长的旅程中，老师无疑是他们的领航人。想要“育成功学生”，必须要有“成功老师”作为支持。黄建认为，老师“成功”的关键在于不断地学习、自我增值。因此，佛山十中为老师们的成长提供了广阔的平台。学校积极配合主管部门抓好教师的继续教育工作，支持、鼓励教师参加提高学历层次、业务水平、教研能力的培训，推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，为教师接受新的教育理念创造机会，拓宽了老师的眼界，丰富了教师的专业知识，提高了教师的教学技能水平。

佛山十中已有一批年轻的教书能手和业务骨干成为市、区名师培养对象、名班主任及培养对象。部分业务优秀的教师甚至为区教研室外出送课“专业户”。目前，佛山十中共有高级教师31人，研究生学历5人，97%的教师大学本科毕业；佛山市、区名班主任4人，市、区学科与骨干教师7人。此外，获得佛山市优秀教师、优秀班主任、禅城区优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、课改优秀教师等荣誉称号教师达80人次。

此外，学校重视师德师风建设，开展以身边人事为榜样的师德教育活动，以提升教师形象。注重建设学习型教师群体，提升教师业务水平和敬业精神，提高教师依法执教的自觉性。

远行的能力 ——十中学子的烙印

能够培养出“成功学生”和“成功老师”，这就是学校最大的成功之处。近年来，学校在“育成功学生  做成功教师  办成功学校”的办学理念的引领以及全体师生的共同努力下，在学校规范管理、教师队伍建设、学生素质的培养、教育教学工作等多个方面取得突出的成绩。

学校先后评为“全国心理教育特色学校”、全国“五一”巾帼标兵岗、全国心理辅导特色学校、全国教育科学“十一五“规划课堂先进实验学校、广东省义务教育规范化学校、“佛山市中小学心理健康教育先进单位”、“广东省安全文明校园”、佛山市师德教育先进单位、佛山市德育示范学校等荣誉称号。

在黄建看来，相比起成绩，身心的成长对于学生来说更为重要，学校需要通过多元的教学方式来培养学生“远行的能力”，这包括阳光自信、文明有礼、诚信、坚毅等品质。黄建希望，这种远行的品质能够帮助每一位十中学子在日后的发展道路上走得更远。“希望每一位从十中出来的学生，身上都有佛山的文化符号，和放眼世界的眼光。”

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撰文：佛山新闻网 伍俊阳

视频：佛山新闻网 张斯特

图片：佛山新闻网 张斯特 学校提供

责编：关霭莹