点击上方“南海教育”关注我们

5月17日，第二届中国教育学会区域教育学术年会（以下简称“年会”）在佛山市南海区开幕。本届年会以“基教为先民生为大，办强办优基础教育”为主题，由中国教育学会指导，中国教育学会区域教育创新研究分会、《中国基础教育》杂志、佛山市南海区人民政府联合主办，佛山市南海区教育局承办。来自全国各地的教育行政领导、知名专家、校长及一线教育工作者齐聚南海，共商区域教育改革创新，共探基础教育优质均衡发展之路。

当天上午，在一场《黄河大合唱》的交响乐合唱表演中，为期两天的学术年会拉开帷幕。据悉，参与合唱的演员全部来自南海区教师合唱团。一楼大堂内，年会专门设置了全国教育改革成果展与南海教育特色展，集中展示全国各地基础教育创新探索与实践经验，呈现南海“一校一特色、一校一品牌”建设成果，与会领导、专家和教育同行对南海的特色成果和师生风采称赞有加。

开幕式上，南海区委常委孔小燕在致辞中表示，南海地处粤港澳大湾区腹地，崇文重教、底蕴深厚，始终坚持教育优先发展，深入实施基础教育扩优提质工程。“十四五”期间，南海累计完成基础教育基建项目129个，新增优质学位超11万个，成功创建教育部义务教育优质均衡发展区、全国义务教育教学改革实验区。本次年会为南海提供了宝贵的学习交流平台，南海将认真吸收借鉴全国先进经验，持续打造“美好教育”品牌，为全国区域教育创新贡献“南海实践”。

广东省教育厅党组成员、副厅长李璧亮，在致辞中充分肯定了南海区“教研创新+数智赋能”的县域教育改革经验，希望以本次年会为契机，加强区域协同，形成更多基层创新的“广东经验”，助力教育强国建设。中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚，在致辞中也充分肯定佛山南海崇文重教、基础教育创新发展的显著成效。

开幕式后进入主旨报告环节，多位国内顶尖专家、区域教育实践者依次作主旨报告，聚焦国家战略、理论前沿与区域实践，为基础教育高质量发展擘画路径。

中国科学院空天信息创新研究院研究员、国际宇航科学院院士余涛分享了《我们需要面向现代化的创新人才》观点；中国社会科学院社会学研究所研究员、南开大学社会学学院杰出教授李春玲作了《村庄类型与乡村教育的差异化图景——基于中国乡村大调查云南省数据的分析》报告；中国教育学会副会长、教育部中学校长培训中心主任李政涛教授详细阐述了《通向“创新拔尖人才”的前沿方向》；中国教育学会区域教育创新研究分会副理事长、上海市教育委员会副主任杨振峰围绕《守牢教育“两规”，赋能教育高质量发展》主题展开论述。

活动中，佛山市南海区教育局党组书记、局长钟文川以《从支点引领到全域升级：区域基础教育扩优提质的“南海路径”》为题，系统分享南海以普通高中为战略支点，通过区级统管、特色办学、集团化与少年未来学院实现小初高贯通育人，以高中强引领带动义务教育强基提质，最终实现资源格局、育人模式、教育生态全域升级的改革经验，为县域教育综合改革提供可复制、可推广的实践样本。

主旨报告结束后，中国教育学会常务副会长吕玉刚现场发布中国教育学会基础教育创新范例，来自全国各省市的80个案例获评本次基础教育改革创新案例。其中南海区共有3项案例获奖，分别为佛山市南海区教育发展研究院主持的《育生命美好：普通高中多样化发展的南海25年探索》《家校社协同育人视角下小学英语阅读生态圈的创建与实施》，南海区桂城街道桂江小学主持的《激发学生成长内驱力的“五力共生”课程体系构建与实践》。

本届年会还设置了主题研讨、专题工作坊、基础教育创新范例交流展示、岭南优秀传统文化艺术教学成果汇报，以及教育部义务教育教学改革实验区（广东）建设成果学校现场展示交流等。

来源：佛山+

编辑：赵李程

校审：朱晓云  陈善炀 李云   

图文版权归原作者所有，如有侵权，请联系删除。