为深化顺德区“潜能教育”行动在伦教街道的落地实践，推进“绿色教育生态小镇”建设，擦亮“伦常德育”品牌，伦教街道于2025年11月至2026年4月持续开展“伦常少年说”系列活动。活动围绕“寻故事、创故事、讲故事、传故事”主线，先后组织“寻美伦教”研学作品征集与“伦常少年说·翠竹节节高”现场展示，引导学生走出课堂、走进社会，在真实情境中感知家乡之美、激发探索精神。

2025年10月，顺德区发布“潜能教育”行动方案，推动教育从“育分”转向“育人”。伦教街道迅速响应，制定落地行动方案，以“绿色教育生态小镇”为载体，将“伦常德育”与本土文化融合，构建“行走的思政课堂”。“伦常少年说”正是这一顶层设计在德育领域的具体转化。2025年11月，“寻美伦教”研学作品征集活动启动。各校依托“每周半天户外课堂”，组织学生走进历史街区、非遗现场、产业基地，围绕红色、文化、非遗、匠心、生态、好人、未来七大主题开展实践。活动共收到1121份作品，867份入围。

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2026年4月10日，“伦常少年说·翠竹节节高”现场展示活动在荔村小学举行。来自小学低、高年级及初中组的优秀选手，以演讲、朗诵、情景剧等形式，围绕“践行翠竹精神，讲述伦教故事”主题，将“坚韧不屈、虚心有节、挺拔正直”的翠竹精神融入伦教红色记忆、非遗传承、文化地标等题材中。活动形式多样，选手台风稳健，充分展现了伦教学子的精神风貌。

活动中，伦教小学、汇贤实验学校、羊额何显朝纪念小学、培教小学、奋扬学校、荔村小学、北海小学、三洲学校等各校积极组织，通过主题队会、跨学科指导、社区联动、实地研学等方式，深入挖掘本土故事资源，确保“人人有参与、校校有精品”，有力推动了伦常德育从理念走向实践。近年来，伦教街道系统构建了以本土文化为根基、以“寻故事、创故事、讲故事、传故事”为主线的“伦常德育”品牌。

本次活动正是“伦常德育”范式的生动实践，也是顺德区“潜能教育”行动在伦教街道落地转化的鲜活缩影。从“寻美伦教”的千余份作品，到“翠竹节节高”的舞台绽放，伦教学子在行走中感知家乡，在讲述中唤醒潜能，在传承中拔节生长。