博士工作站、名师工作室、
行业导师……
桂城与佛山大学正式签约！
一批“硬核”合作载体落地！
多方协同的师资培育新模式
将为桂城教师成长注入新动能
桂城街道教育发展中心与佛山大学“校地协同培育基础教育师资项目”签约仪式现场。
日前，桂城街道教育发展中心与佛山大学“校地协同培育基础教育师资项目”签约仪式在桂城街道举行。该项目旨在通过校地深度合作，构建高校、地方教育行政部门、中小学校三方联动成长共同体，为桂城深耕“教育强镇”、助力“南海担当新枢纽”提供坚实的人才支撑。
南海区教育局党组书记、局长钟文川讲话。
“桂城与佛山大学的合作，可以说是强强联手、相得益彰。”南海区教育局党组书记、局长钟文川表示，这次合作将为桂城提升教师素质能力、增强基础教育师资力量创造更多新机遇，希望桂城与佛大加强沟通、密切合作，推动协议落地落实、见行见效，全方位搭建起校地人才培养的桥梁，引领教职员工走进佛山大学，鼓励更多佛山大学学子来南海、来桂城实习、就业，精准实现引才、聚才、育才和留才。
多措并举
构筑协同育人新平台
仪式现场，佛山大学与桂城街道教育发展中心、桂城多个中小学签订多项协议，将在桂城12个中小学建立了教育实践阵地；与南海外国语高级中学签订“协同育人”项目协议。
“佛山大学-桂城街道教育发展中心校地协同培育基础教育师资项目”签约。
“佛山大学-南海外国语高级中学协同育人项目”签约。
此外，佛山大学与南海实验中学等5所学校建立协同创新博士工作站，向桂城中小学定期派驻6名博士生开展协同教育，并聘请桂城11位名师名校长成为佛大硕士研究生的行业导师。
多项合作载体的落地，标志着桂城与佛山大学校地协同育人进入实质性推进阶段。
佛山大学副校长张敏讲话。
“今天协议的签署是美好的开端，更是沉甸甸的承诺。佛山大学将全力整合优质资源，落实协议，为区域教育未来积蓄更强大的人才力量。”佛山大学副校长张敏表示，希望将此次合作打造成粤港澳大湾区校地协同培养基础教育师资的典范。
接下来，佛山大学将从目标定位、实施路径、教师赋能、教研成果共创四方面推进项目落地：构建高校、地方教育行政部门、中小学校三方联动体，依托教育实践阵地与博士工作站，与首批阵地校深度合作；精准对接师范生培养，定制化调整课程体系；为在职教师提供一对一指导，共建名师工作室培育领军人才；鼓励青年教师、博士深入中小学开展行动研究，推动教研成果转化，全面提升桂城基础教育质量。
桂城街道办事处副主任谭文钧讲话。
“品牌即品质，育美在未来。”桂城街道办事处副主任谭文钧表示，桂城作为佛山市首个千亿街道，始终将教育作为最响亮的城市名片，此次与佛大合作是强师兴教的关键之举，将为桂城教育高质量发展注入新动能，助力打造“教育强镇”和“人才乐园”。
项目方案解读
铺开师资培育新蓝图
桂城街道教育发展中心主任卢兴潜对《佛山大学-桂城教育发展中心校地协同培育基础教育师资项目方案（2026-2028）》进行了深入解读。
他指出，项目立足于贯彻落实《教育强国建设规划纲要》精神，针对桂城学生数量五年增长53.8%、教师队伍超8300人的发展实际，旨在破解优质师资需求持续增长与教师队伍结构性矛盾。
项目将建设5个以上博士工作站，联合设立2个以上名师培育工作室，接收培养不少于100名佛大师范生，组建30人以上互聘导师团队，联合培育10名以上市级教学能力强的“种子教练”教师。
通过共建实践阵地、互聘共育、共享教研资源等核心任务，项目将帮助桂城形成“高校+地方教育行政部门+中小学校”三方联动的教师教育一体化发展模式。
站在新的起点，桂城教育将以此次合作为契机，持续擦亮“公园城市”“教育强镇”“人才乐园”三张名片，以更强师资培育更美未来，让每一个孩子在桂城享受更有品质的教育，为南海“担当新枢纽”、佛山高质量发展贡献教育力量。
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2026-03-21
2026-03-20
2026-03-21
