数学还能这么玩?陈村学子:太酷啦!
顺德教育 2026-03-19 21:42

恰逢国际数学日,陈村镇全镇中小学拉开“玩转数学 π对有你”数学文化周帷幕。各校跳出传统课堂模式,结合学段特点与学校特色,将数学知识与体验实践结合,让每所学校有亮点、每个孩子能参与、不同学段有花样,打造了一场数学盛宴。从小学趣味游园到初中项目探究,全镇学生沉浸式玩转数学,让“玩转数学 π对有你”成为陈村数学教育的鲜活名片。

#01

一校一亮点,校园藏满数学趣

陈村镇引导各校量身设计数学活动,让数学从课堂延伸到校园每个角落。,让数学变得好玩、好懂,真正实现“人人学数学、人人玩数学、人人爱数学”。

仙涌小学主打“创意绘画+思维表达”:中低年级开展“神奇数字画”“奇妙密铺创作”,用画笔展现数学之美;高年级设“数学说题小讲堂”,学生从做题人变“小老师”,清晰拆解数学思维。吴维泰纪念小学用创意手工解锁数学乐趣:一二三年级制作“数学帽”,将数字图形融入帽饰;四五六年级办特色作业展,让几何原理和公式变得直观易懂。

陈村中心小学聚焦五育融合,开展“图形魔法师”“导图说题秀”等活动,让学生在拼图梳理中感受数学美感,锻炼思维与审美。石洲小学打造沉浸式数学体验空间:教学楼设“数学文化长廊”,午间有“数学之声”广播,校门口电子屏滚动学生自制的数学短视频,让数学文化可看可听可参与。

其他学校也亮点纷呈:有的办数学游园会,设几十个趣味摊位,学生持卡闯关;有的侧重动手实践,设计七巧板拼摆、数独挑战等分层活动;有的打通线上线下,搞口算竞速、数字PK;还有的借助科技,打造“智慧数学赛场”,以“线上学习+线下决赛”增强吸引力。

初中学校则注重思维深度与应用:适子未来学校(初中部)以项目式探究为核心,展示“校园垃圾桶摆放”“上学路线选择”等课题成果;陈惠南纪念中学将数学文化周延伸至学期,开展口算速算、数独九宫格、数学建模竞赛,并通过创意展演以情景剧、魔术演绎数学故事,打破学科刻板印象。

#02

以趣促学,让数学素养扎根成长

本次数学文化周是陈村镇落实《广东省中小学数学教育高质量发展行动方案(2026-2030年)》的实践。各校让数学走出课堂、走进生活,激发学生兴趣,提升核心素养,实现“以趣促学、以学启智”。

趣味比拼中提升能力:从低年级口算竞速、图形拼摆,到中高年级24点竞赛、数独闯关,再到初中建模竞赛,活动层层递进,锻炼学生的运算、逻辑推理和空间想象能力。

生活实践中展现智慧:各校紧扣“数学源于生活”理念,设计贴近日常的实践活动。适子未来学校(小学部)开展“花朝节义卖数学规划”,陈村镇初级中学布置“家校协同数学实践任务”,让学生统计开支、测量尺寸,感受数学的实用价值。

文化浸润中扎根情怀:新圩小学、青云小学开展“数学名人故事分享”,梁钊林纪念小学、弼教小学组织“数学名家手抄报”制作,碧桂花城学校、大都小学举办数学阅读分享会。各校通过广播站、宣传栏、电子屏打造数学文化阵地,滋养学生的数学情怀与科学探索精神。

协同共育中凝聚合力:各校通过班级群、公众号分享活动精彩瞬间,鼓励家长参与;数学科组与美术、体育、语文等科组合作,推动学科融合;小学“趣味玩数学”与初中“实践探数学”有效衔接,为数学思维持续发展奠定基础。

#03

深耕特色树品牌,玩转数学正当时

一场数学文化周,是陈村镇推动数学教育高质量发展的有益探索。依托区域领先优势,陈村镇以多元创新的活动设计,让学数学变得有趣有温度,让孩子从“怕数学”变“爱数学”。

未来,陈村镇将继续深耕数学教育,完善从小学到初中的素养培育体系。针对不同学段设计梯度化趣味活动,将数学游园、创作等内容融入课后服务和校本课程,让“玩转数学”成为学习常态。数学的魅力藏在无限π里,藏在探索乐趣中。陈村镇将以趣味为桥梁、以素养为核心,持续推动数学教育高质量发展,让“玩转数学 π对有你”成为区域中小学数学教育的闪亮名片。

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源:绿色陈村、陈村宣教办、德城市网

编辑:佛山新闻网 沈亚亚

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