佛山市禅城区教育局：
“共享校车”：城市校车治理新路径
佛山市禅城区2020年9月全国首创“共享校车”改革，通过机制重构与科技赋能，有效缓解通学难、接送累、交通堵等痛点，蹚出一条集约高效、安全暖心的城市校车治理新路径。
禅城区“共享校车”。
着力机制创新，破解资源低效难题。打破“一校一车”模式，构建“政府主导、社会运营、多校联运、家校联动”机制，由企业投资购车，多部门协同监管，实现跨校共享、线路串联，大幅提升使用效率。
突出需求导向，打造全链条服务。投入67辆高标准校车，开通90条线路，服务30所学校近万名学生，覆盖小学至高中全学段，提供早晚及夜间接送，并配备限速装置、全车安全带等，打造“移动安全舱”。
共享校车运营沿线主干道，设置了儿童友好校车候车区。
强化科技赋能，构建智能监管闭环。推行“刷脸乘车+APP购票”，落实“定车、定人、定座”；家长实时查看上下车信息与运行轨迹；车辆智能监控自动预警超速、违规操作，实现全过程可视化管理。
严管服务队伍，筑牢安全底线。驾驶员须通过驾驶、心理、应急等“四关”考核，实行出车酒精快检、半年“双毒”检测、季度应急演练，不合格即停岗再训。
改革实现校车空载率从45%降至18%，年减碳250吨，日均减少私家车7800辆，节省财政近3000万元，满意度达98%，形成可复制的“禅城样板”。
佛山市南海区南海实验中学：
校园家电博物馆让知识接收者转变为文化创新者
佛山市南海区南海实验中学依托本地“中国家电之都”优势，建成全国首个校园家电博物馆，以C-STEAM教育为核心，打造“从废旧到创新”特色课程，覆盖600余名学生，形成120余项创新方案，5项获市级以上奖项，构建起特色教育实践模式。
南海实验中学家电博物馆。
核心创新做法突出三点：一是践行C-STEAM教育6C模式，摒弃传统教学，通过文化情境感知、内涵理解、特征探究、制品创作等六环节，引导学生拆解废旧家电，融入醒狮、陶瓷等佛山文化元素完成创新设计，并通过校园开放日等实现成果社会推广。二是依托ETIC框架构建梯度课程体系，设计四类校本课程及四条学习支线，按七至九年级逐步推进，实现学生从基础认知到高阶创新的能力提升。三是搭建多元协同育人生态，联动跨学科教师、企业工程师、家长志愿者及社区资源，开展企业研学、社区共建，打通校内外教育壁垒。
师生在家电博物馆动手实践。
针对实践难题，学校建立三级安全认证与虚拟拆装训练结合的安全保障体系，通过跨学科教研、双线索教学设计深化学科融合，构建多主体、多形式的多元评价体系。
实践成效显著，学生创新与跨学科素养大幅提升，形成本土文化传承与科技创新共生的生态，为中小学C-STEAM教育提供了可复制的实践范式。
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来源：人民教育、禅城教育、南海实验中学
编辑：佛山新闻网 王璐璐
审校：罗绮淇、李敏贤、陈绮婷
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