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立春至，万物生，南海教育再迎好消息！2月4日，“携手创新 共育未来”桂城中学与桂城中学实验学校深度共建签约仪式举行。两校将聚焦“小初高贯通培养”，通过课程衔接、师资共享、拔尖人才共育等全方位联动，打破传统学段壁垒，构建育人新模式，树立区域教育合作新标杆。
桂城中学实验学校是由南海区与桂城街道两级政府重点打造的九年一贯制公办学校，位于广佛同城核心区域，将于2026年9月正式开学。学校占地面积约3.4万平方米，可容纳约2200个学位。作为一所高起点、现代化学校，其硬件设施包括立体连廊、垂直院落式教学区、共享中枢大厅、屋顶农场、恒温泳池等，致力于打造自然与人文交融的学习环境。
在办学理念上，学校秉持“让每个孩子蓬勃生长”的育人初心，构建“向善、向上、向阳、向美、向行”的“五向生长”课程体系，推动学生全面、自主、可持续发展。此次与桂城中学的深度共建，将进一步整合两校优质资源，实现“小初高贯通培养”，为学生提供连贯、系统的成长路径。
签约仪式上，南海实验中学副校长、桂城中学实验学校开学筹建小组办公室主任陈广介绍了学校建设情况与发展愿景。他表示，学校将融合桂城中学的办学底蕴，传承南海实验中学25年卓越教育经验，通过“桂中+南实”双优师资配置，打造区域教育新高地，实现“再造一个新南实”的目标。
桂城中学党委书记向进介绍了共建路径，其中“贯通培养”成为核心关键词。在课程体系方面，两校将针对数学、物理等核心学科，设计“纵向衔接、横向融合”的跨学段课程，通过主题式学习、项目式研究激发学生科学探索兴趣，提前为高中阶段竞赛、强基计划等专项培养布局，实现小初高知识体系与能力培养的无缝衔接。
师资层面将创新打造“双导师制”与联合教研机制：两校教师组建跨学段教研组，定期开展联合备课、同课异构、命题研讨；同时通过互派教师挂职、联合培训，提升教师跨学段教学能力，培育复合型师资队伍，为贯通培养提供人才支撑。
针对拔尖人才共育，两校将建立“早期发现、长期跟踪”机制，通过科学测评识别具有创新潜质的学生，定制个性化学习方案；组建跨学段竞赛团队，共享优质培训资源，助力学生提升竞争力，为创新人才成长搭建连贯培养通道。
此外，两校还将融合文化与管理，把桂城中学 “精益教学”“七彩德育” 理念融入实验学校，通过主题活动、社团联动，培育兼具 “蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气”的“桂中人”。
南海区教育局副局长田树民在仪式上对两校共建寄予厚望，他指出，当前国家对拔尖创新人才需求迫切，打破学段壁垒、贯通人才培养是教育改革的必然趋势。此次两校合作正是响应时代召唤的有益尝试，既体现了高起点办学的定位，更通过贯通培养机制为区域教育高水平建设探路。
他希望两校以签约为起点，深化资源整合，把“小初高贯通培养”落到实处，为南海教育注入新动能，打造教育高质量发展“新枢纽”，为党和国家输送兼具国际视野、创新思维与社会责任感的优秀人才。
来源：南海融媒 记者：陈婷 陈吉鹏
编辑：卢秀雯
校审：朱晓云 陈善炀 李云
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