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在里水镇“139”教育发展战略引领下，里水教育坚持“立德树人”，以“大先生、大学堂、大讲堂”为支撑，着力打造“上善教育，学在里水”的优质生态。其中，“大学堂”作为核心基石，以“扩容提质、特色兴校”为使命，通过推动“一校一品、一校一韵”，培育了一批成绩优、特色强、品牌亮的学校，让学子在家门口享受高质量教育。各校以创新为笔、特色为墨，为南海美好教育持续注入蓬勃活力。
在人工智能席卷教育的浪潮中，里水旗峰初级中学坚守“多元育人”初心，闯出了一条独具特色的“AI+五育”的特色育人之路，让创新活力在校园肆意迸发，为南海美好教育注入强劲科技动能。
学校打破传统教学边界，创新推出“普及-拓展-提升”三级递进式AI课程，让每个学生能找到属于自己的成长赛道。每周一节的AI基础课，是全体学生的“必修课”，从认识人工智能到简单操作，数字素养的种子在课堂上生根发芽；对于兴趣浓厚的学生，AI应用开发、C++编程等拓展课程，为兴趣浓厚的学生搭建深入探索科技奥秘的平台；竞赛专项培养则聚焦优秀学子，助力他们从启蒙深耕走向专业深造，在更高舞台绽放光彩。分层培育、因材施教的模式，让每个孩子都能在科技赋能中找准定位、发光发热。
AI技术与“五育”的深度融合，让教育焕发新活力。德育课堂上，通过AI诈骗案例，学生们树立起“科技向善”的理念；智育培养中，从基础认知到竞赛攻坚，学生的计算思维和创新能力不断提升；体育课上，学生们用编程分析运动数据，科学锻炼更有方向；美育课堂里，数字审美与创造性表达能力同步提升；劳动教育中，借助AI技术设计校园劳动优化方案，学生们在解决实际问题中培养了劳动创新意识。旗峰中学荣获省级奖项3项、市级20项、区级32项，学生摘得2024年港澳学生信息科技创新大赛省级一等奖，获评“南海区人工智能教育先进单位”，用科技赋能的实践成果，诠释了“大学堂”创新育人的核心要义。
AI与美术课的融合
学校参加横琴粤澳深度合作区人工智能大赛佛山选拔赛
和顺中心小学以“臻和至美，和美教育”的办学理念，打造“和爱共融、和美共生”的教育生态，让每个生命在和谐氛围中臻于至善、绽放芳华。学校围绕“以和养德、以美导行”校训，让“和美”文化融入校园的每个角落，全力培育身心和谐、勇于创新的时代新人。
深耕科创教育，师生作品多次荣获市、区一等奖
学校构建“1+4+N”发展模式，以党建引领、立德树人为“1”个核心，通过语文、数学、英语、科学“4”大学科跨越“N”个学科的跨学科项目式学习来落实课程协同育人。课堂上欢声笑语不断，师生共同在和美氛围里收获成长与幸福。校园里，丰富多彩的活动轮番上演。大阅读活动书香满园，数学节、科技节创意迸发，体艺节上舞姿飒爽、歌声飞扬，跳蚤市场里小掌柜们忙得不亦乐乎。粤曲、民乐、足球等五大特色课程更是圈粉无数。孩子们在唱念做打、琴棋书画中传承文化、强健体魄。
郑雪婷老师在佛山市小学数学说课比赛中荣获“佛山市一等奖”
学校荣获广东省中小学粤韵操比赛金奖
创新的办学模式收获满满认可，学校获评佛山市义务教育“市区镇校共建”教研项目“优秀学校”“市非遗传承基地”“区教改领航培育学校”等称号，师生在各级各类评比中屡获佳绩，彰显了“大学堂”以文化人、五育并举的育人成效。
在金溪小学，劳动课早已不只是扫地和种菜。在这里，每个孩子的劳动都被细心看见、被详细记录、被真心赋能。学校打破传统劳动教育边界，以“数智赋能，劳评融合”为核心，打造出兼具智慧内核与温暖底色的劳动教育新生态，为南海美好教育增添鲜活质感。
金溪小学劳动月劳动技能展示评比
依托SEED与“悦评越好”双平台，学校将学生的劳动行为转化为可视化数据，从整理书包的日常琐碎到管理未来农场的实践探索，每一点付出都被精准记录、科学赋能。“我的劳动星星又多了！”在孩子们的欢声笑语中，成长不再是抽象的概念，而是变得具体可感、明亮鲜活。课程设计上，学校构建“1+N”劳动课程群，深度融合科学、美术等多学科知识，推出“药草创变之旅”“巧手缝防蚊香包”等特色项目，让课堂化身创意工坊，让劳动成为充满乐趣的创造过程，学生在动手实践中习得技能、积淀自信、体悟劳动之美，切实践行“提升学生核心素养” 的战略导向。
金溪小学中草药校本课
家校社联动的育人模式，让劳动成为联结成长的“共同语言”。家长通过平台实时关注孩子劳动动态、参与评价互动，社区与企业资源主动走进校园搭建实践基地，凝聚起家校社协同育人的温暖合力。与此同时，劳动教育亦推动教师转型成长，从“教书人”蜕变为“课程设计师”，开发出一批融合乡土文化与现代科技的鲜活课例，让教学焕发无限生机。该模式斩获全国智慧教育优秀案例，而比奖项更动人的，是孩子们脸上的灿烂笑容、手中的扎实技能，以及心中深深扎根的劳动精神。金溪小学用数智与劳动书写“大学堂”育人新篇章。
学校开展亲子齐参与农耕基地种植
金溪小学教师代表赴茂名送劳动课
以数字为翼，以志愿为媒。同声小学深耕8年的“志教融合・七彩志愿”项目，正以创新姿态让劳动教育活起来、火起来！
学校打破课堂壁垒，把志愿服务变成特色课程，其中亲子师生巡河护河更是成为“爆款活动”——老师带队、学生主导、家长参与，一家三口齐上阵清理河道、监测水质、宣传环保，昔日的“旁观者”变成河流的“守护者”。孩子们在亲手守护家乡水环境的过程中，既懂了责任，又学了知识，家长感慨：“这样的实践比说教管用，孩子不仅更懂事，还成了家里的环保小老师！”
家校携手，童心护河
依托广东i志愿平台，学校实现志愿招募、活动管理、时长统计全流程数字化。如今，全校实名注册志愿者达1345人，学生参与率超80%，累计服务时长突破37752小时，这份亮眼成绩的背后，是师生的赤诚热爱和家长的全力护航。
家校社协同的创新模式收获广泛认可，项目入选教育部“志教融合”典型案例并在全国推广分享，荣获中国青年志愿服务项目大赛银奖，还多次登上学习强国、南方+等平台。但对同声小学师生来说，最大的荣誉是社区居民的点赞，是孩子们眼中的光，是环保理念在更多人心中扎根。
同声小学在教育部资源中心“志教融合”项目全国交流会上作经验分享
同声小学用创新实践让劳动教育走出课本，让公益种子在孩子心中生根发芽，用向善实践丰富了“大学堂”的育人内涵。
同声小学志愿服务队大合照
从数智劳育的温暖实践到和美共育的文化浸润，从志教融合的向善坚守到AI赋能的科技创新，里水各校深耕特色发展之路，为里水“大学堂”建设注入了鲜活活力，更彰显了“139”教育发展战略引领下里水教育高质量发展的强劲势头。展望未来，里水教育将继续以“大学堂”建设为根基，深化特色发展、推进优质均衡，让“上善教育，学在里水”品牌在粤港澳大湾区教育版图中绽放更璀璨的光芒，为南海“美好教育”高质量发展注入更坚实、更持久的里水力量!
来源：里水镇教育发展中心
编辑：卢秀雯
校审：朱晓云 陈善炀 李云
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