星辉学校:大爱如山 星辉灿烂
南海教育 2026-01-19 20:12

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# 星辉学校 #

星辉熠熠,向美而生;教育之路,履践致远。在南海区全面推进“美好教育”建设的征程中,星辉学校遵循党的教育方针,以“让每颗星星发出光辉”的办学理念为行动指南,主动肩负起新时代推进教育优质均衡发展的使命。

2025年,学校迎来跨越式发展的历史性机遇。随着易地新建工程的全面启用,学校不仅在硬件设施上实现根本性改善,更在文化培育、教学改革、集团化办学等方面取得系统性提升,整体迈入高质量发展的新阶段。

佛山市南海区星辉学校创办于2009年,是区直属特殊教育学校及特殊教育指导中心,承担区内特殊教育指导与管理的双重职能。学校主要面向中重度智力障碍儿童少年,实施学前至中学阶段的免费教育,并于2023年牵头成立“星辉教育集团”,获评“广东省优质教育集团培育对象”。

办学以来,学校成绩显著,先后获评“广东省三八红旗集体”“广东省依法治校示范校”“广东省中小学劳动教育特色学校”等多项荣誉,并作为“广东省基础教育研究实验基地学校”,承担多项国家级、省级教改项目,为师生成长搭建了广阔平台,赢得了社会的广泛认可。

新校启新程

办学条件实现历史性跨越

2025年9月,星辉学校易地新建项目一期工程在狮山大学城顺利竣工并正式投入使用。学校整体迁入新校区,结束了在原官窑沙头村租地办学的历史。这一迁址不仅是办学空间的根本转变,更是学校发展历程中具有里程碑意义的重要跨越,标志着我区特殊教育办学基础条件实现历史性提升。

星辉学校旧校正门↑
星辉学校新校西大门↓

新校园的建成与启用,离不开区委区政府的高度重视与区教育局的悉心指导。2025年秋季开学以来,上级党委政府和主管部门领导同志多次莅临学校,出席开学典礼并深入调研。

新校区遵循高起点规划、高标准建设的原则,整体布局为“一心、二轴、三区、四园、七楼”,致力于打造一所涵盖学前至职业高中的十五年一贯制现代化特殊教育学校,预计办学规模40个班,提供320个学位。目前已投入使用的一期工程,占地面积10879.46平方米,建筑面积8000平方米,办学规模为18个教学班,为182名包括智力障碍、孤独症、脑瘫等多类障碍的学生提供了设施完善、环境友好、专业适配的学习与成长空间。

星辉学校易地新建工程项目效果图

新校区的全面启用,不仅显著改善了师生的教育教学环境,更意味着学校乃至区域特殊教育事业步入全新发展阶段。这从硬件层面有力回应了社会对优质均衡教育的期待,是学校从“专业办学”向“品牌办学”、打造特色品牌迈进的关键一步,也为深化教学改革、提升区域特殊教育整体水平奠定了坚实基础。

以文化人

锻造“有爱星辉”教育品牌

2025年,学校系统推进以“视觉文化、传播文化、活动文化”为主线的校园文化建设,致力于将“有爱星辉”的核心价值融入环境、课程与师生成长,构建具有感召力、浸润力的文化育人生态。

环境涵育,打造浸润心灵新场域

在新校园建设中,学校将文化理念深度融入物理空间。精心规划以校风“爱、乐、恒、善”命名的“四园”景观,并安放承载学校发展记忆与育人初心的“爱心石”,更精心设置了“爱星空”互动打卡点与凝练办学思想的“理念墙”。这些人文景观与空间共同构筑了一个可感、可知、可参与的文化场域,充分体现“有爱无碍”的深刻内涵,让特殊学生在包容、支持且充满美感的环境中,获得沉浸式的熏陶与感悟。

←星辉学校全貌

爱园 ↓

爱星空↑

←理念墙

多维传播,塑造特色品牌新形象

2025年,学校积极构建多元立体的传播体系,系统展现“有爱星辉”的育人实践与文化内涵。通过精心制作学校宣传片、创作并录制校歌、设计校园吉祥物“星星”和“辉辉”,全面塑造可听、可视、可感的品牌形象。学校微信公众号持续发挥枢纽作用,成为家校社协同育人的重要桥梁。其中,张力老师代表佛山市参加2025年广东省师德巡讲,深情讲述特教故事,生动诠释特教教师的精神风貌。一系列文化传播有效提升了品牌影响力,获得了更加广泛的社会认同与支持。

     校歌合唱表演↑

←张力参加广东省师德巡讲活动

活动赋能,在体验中绽放生命

学校以常态化、系列化品牌活动为载体,扎实推进文化育人。2025年,持续开展“星仔走佛山”社会实践与“鼓舞星辉”才艺展示活动,拓展学生生活体验。充分发挥“广东省中小学劳动教育特色学校”的示范作用,构建特色劳动课程体系,开展生活自理能力大赛、年桔美食制作等家校共育活动;举办“南海区第七届特奥运动会”、“南海区第五届送课下班”等区域活动,并精心打造“星课堂”“星讲坛”“星舞台”等校园文化平台,全面促进学生社会适应与综合素质提升。同年2月,学校18幅学生美术作品亮相法国卢浮宫,在国际舞台上展现了特殊教育的丰硕成果与无限可能。

星仔走佛山-赴佛山博物馆

雄鹰爱星行动-鼓舞星辉

南海区第五届送课下班

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星辉学子参展证书及作品 ↑ →
第七届特奥运动会↓

聚力融合

绘就集团化办学新画卷

党建领航筑堡垒

2025年,在区教育局机关的指导下,星辉教育集团联合委员会正式成立。联合党委下设17个基层党组织,统筹管理133名特教教师(其中党员教师48名),服务覆盖797名特殊学生。这一组织架构的完善,为集团化办学提供了坚强的政治引领和组织保障,确保了融合教育发展始终保持正确方向。

中国共产党佛山市南海区星辉教育集团联合委员会组织架构

国奖案例树标杆

集团聚焦资源整合与共享创新,其构建的“有爱星辉”共同成长融合教育模式在2025年取得重大突破。该案例荣获“第二届全国融合教育典型案例优秀案例”,标志着集团通过“全域·全校·全员”资源覆盖机制、“行政+专业”双轨驱动模式以及信息化资源共享“云大脑”所构建的融合教育体系,获得了国家层面的专业认可,形成了具有示范价值的“星辉经验”。

集团案例获“第二届全国融合教育典型案例优秀案例”

扩容增员强辐射

2025年,集团规模与影响力持续扩大。成功吸纳“佛山市南海区西樵镇第三小学”等学校加入,使集团成员校总数达到17所。年度新增融合学生42名,服务学生总数提升至797人。成员结构的优化与服务体量的增长,进一步织密了区域融合教育支持网络,增强了优质特教资源的辐射广度和服务效能。

多元协同育生态

集团坚持以“共融·共生·共创·共享”为理念,通过系统实施教师轮岗交流、常态化联合教研、定点送教上门、跨区域对口帮扶(如茂名)、专项技能培训以及举办区域性特奥运动会、优秀案例评选等多元化举措,初步构建起“学生发展、教师成长、学校壮大、资源共享”四位一体的良性教育生态。这些协同实践有力推动了集团内部各成员校的深度融合与共同提升,为区域特殊儿童享受更公平、更优质的教育奠定了坚实基础。

茂名帮扶↓

教师轮岗→

跨区域联合教研↓
教师竞赛→

来源:南海区星辉学校

编辑:卢秀雯  

校审:朱晓云 陈善炀 李云

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