作为广东省第五届全民科学素质大赛佛山市公务员组第一名、禅城区青少年科技创新大赛优秀科技辅导员，冯文源凭借多年科创指导积累的丰富经验，在结对帮扶工作中精准对接乡村教育需求，主动发挥专业优势助力乡村教育提质，以科创教学为核心抓手，成为推动当地教育质量提升的关键力量。

江谷中学参赛学生现场留影

当前，不少教育帮扶组团队伍仍停留在捐钱捐物的浅层帮扶阶段，虽能解一时之需，却难以从根本上补齐乡村教育提质的短板。石湾镇街道驻镇工作队对江谷中学的科创教育帮扶，恰恰跳出了这一固有框架，践行“授人以鱼不如授人以渔”理念。自肇庆市第41届青少年科技创新大赛筹备工作启动以来，石湾镇街道与驻镇工作队主动锚定乡村教育提质短板，鉴于工作队队员冯文源的专业资质与丰富经验，专门委任他牵头负责江谷中学青少年科创教育帮扶工作。

在两个多月的系统辅导周期里，冯文源全程主导，充分发挥自身专业积淀，从基础教学、平台建设、制度完善三个维度精准发力，全方位搭建乡村青少年科创育人体系。课堂上，他为学生系统讲授计算机基础操作、信息安全防护、基础物理实验原理等知识，亲手为学生夯实科创理论根基；实践中，他全程统筹参与青少年科创室的规划搭建，牵头协助配备实验器材、梳理管理规范，为学生打造专属的动手实践空间；同时，他结合赛事要求与学校实际，独立牵头编写科创活动管理制度、竞赛备赛流程，为常态化、规范化开展科创教育提供助力。

整个帮扶过程的核心是“专业赋能”而非“物资堆砌”，每一个环节都离不开冯文源的专业判断与个性化指导，这也进一步强化了模式的独特性。

驻镇工作队员冯文源为江谷中学学生补齐基础知识

在冯文源的全流程系统辅导下，学生们的创新思维被充分激活，参赛项目紧扣生活实际，兼具科学性与实用性，最终在激烈角逐中脱颖而出。学生们纷纷表示，冯老师从理论学习到动手实践的一对一、全过程指导，让他们不仅系统掌握了科创方法，更深深燃起了探索科学的浓厚兴趣。不少家长也给予高度评价，肯定驻镇工作队的青少年科创帮扶工作，为乡村孩子打开了科学探索的大门，让孩子在实践中增长见识、提升能力，真正实现了“家门口就能享受到优质科创教育资源”。

驻镇工作队员冯文源为江谷中学学生讲解科创思路

石湾镇街道相关负责人表示，此次获奖离不开冯文源的深耕细作，是他以专业力量深化教育帮扶、助力乡村人才振兴的生动实践。下一步，驻镇工作队将持续支持科创教育帮扶工作，推动科创室功能提档升级，为乡村孩子的科创梦想保驾护航，为乡村振兴培育更多创新型后备人才。