当前，义务教育优质均衡发展是教育发展的重点，而学业质量的“校际差异”则是反映区域均衡的关键指标。如何科学诊断差异来源，并在此基础上实现教育资源的精准配置，是普遍面临的治理难题。本次入选的案例，正是在禅城区教育局党委的正确领导下，区教育发展中心质量监测室团队历经多年深耕的成果。团队长期专注于各级各类教育质量监测数据的积累、挖掘与研究，在持续精进业务能力、深挖数据价值的同时，紧抓禅城区全力创建“全国义务教育优质均衡发展区”的战略契机，将前沿教育评价理论与区域教育治理实践深度融合，最终孕育出此项创新性研究成果。

案例首次对禅城区学业质量监测中的总体差异进行了科学分析和建模，并开发出配套的AI决策支持工具，真正实现了从“经验驱动”到“数据驱动”的科学决策转变。目前，该模型的核心逻辑已与禅城区教育管理信息化生态环境深度对接，为落实“精准扶智”、推动区域教育质量从“基本均衡”迈向“优质均衡”提供了扎实的“禅城方案”与可复制的技术路径。

禅城教育将继续以评价改革为牵引，推动教育治理数字化、智能化转型，为全省乃至全国基础教育高质量发展贡献更多实践智慧。