韩梦老师执教《平行四边形的面积》，聚焦“转化思想”，注重思维可视化，以精准提问引导表达思考，引导学生在“观察-猜想-验证-总结”的科学探究过程完整、自主地探寻图形内在联系，推导面积公式，为培养几何直观与推理能力提供了优质范例。

李爵艺老师执教二年级道法课《祖国我为你自豪》，紧扣思政教育核心，以祖国发展成就为鲜活素材，将炽热的爱国情怀融入具体活动之中，让学生直观感知祖国的繁荣强大，情感渲染细腻真切，贴合学生的认知特点，课堂氛围温馨热烈，尽显思政课堂的育人魅力。

刘紫欣老师执教五年级微班会《未来规划师——我的成长超能力》，以“成长超能力”为切入点，设计“自我探索—同伴分享—目标设定”三大环节，主题鲜明，层层递进，学生在沉浸式体验学习活动中逐步打开心扉发现自身优势、明晰成长目标，充分彰显了微班会的德育实效。

梁允嫦老师的微讲座《以爱为舟，载趣前行——核心素养导向下的英语趣味教学实践》紧扣英语学科核心素养培养目标，聚焦“趣味教学”与“课堂实效”深度融合，通过大量富有成效的教学实例，展示其情境创设、游戏设计、互动合作等将趣味元素融入英语课堂的策略，启发着老师们优化英语教学模式、破解教学痛点。

陈锦颜老师的德育微讲座《小处切入，微言大义》围绕心理教育、生命教育、感恩教育、挫折教育等多个德育核心主题，系统分享了其德育工作的实践路径。其“德育无需宏大叙事，于点滴中渗透、在日常中落实，便能实现微言大义的育人效果”的观点，引起全场教师共鸣，启发着大家创新日常德育工作新思路。

历时两个月的联合教研活动圆满落幕。在无数次的沟通、研磨与现场展示中，三水区名教师团队精益求精的敬业精神、深厚精湛的专业素养、以生为本的教育理念，得到了郁南县教师发展中心领导及参加活动的老师高度评价，激发了两地教师继续深耕教学、潜心育人、抱团成长的热情与动力。