丹灶镇委党校：

推动构建市区镇三级党校一体化办学格局

促进环两江先行区建设

创新协同机制，筑牢服务环两江先行区的思想行动根基。聚焦环两江先行区建设需要，突破传统党校办学模式，建立“市级统筹、区级联动、镇级支撑”的三级党校协同运作机制，实现办学目标与环两江先行区建设同频共振，从组织源头统一思想、高效联动、形成合力。

一是构建纵向贯通的管理机制。建立三级党校联席会议制度，定期研究解决校区办学重大问题。由市委党校牵头制定整体规划，将环两江先行区的战略规划、目标任务深度融入校区整体发展规划与教学布局，区级党校负责区域协调，镇级党校提供实践支撑，形成三级党校目标同向、工作同步的一体化工作格局。如市委党校牵头制定支持仙湖校区建设工作方案，提出打造环两江特色课程、特色师资等4个方面12条支持举措；南海区委、丹灶镇委积极协调解决制约校区存在的办学实际问题，并提供推进环两江先行区建设的实践案例。

丹灶镇委党校面向党员干部进行“百千万工程”政策解读。

二是建立横向协同的联系机制。校区主动嵌入环两江先行区建设工作体系，加强与市、区组织部门和“百千万工程”指挥办、环两江先行区有关镇街联系，建立常态化沟通机制，精准对接培训资源。主动加强与市、区组织部门沟通，为校区初期运行提供了组织保障、人才保障、经费保障。

三是实行灵活高效的运作机制。校区的设立不涉及机构编制、财政、土地和物业使用等事项，由市委党校派出人员与丹灶镇委党校原工作团队组成工作组，负责校区日常运行管理，确保灵活高效推进校区实体化运行，为加强环两江先行区党员干部队伍教育培训奠定坚实基础。

注重资源共享，构建支撑环两江先行区的智力赋能平台。聚焦环两江先行区建设所需的理论知识、实战经验和创新思维，打造资源共建共享平台，为党员干部凝聚发展共识、提升专业素养、增强履职能力提供智力支撑。

一是共享联动师资库。遴选党校和高职院校教师、科研院所专家、领导干部、企业家、先进典型人物等组成多元化师资队伍，形成服务环两江先行区建设的智力联盟，三级党校共建共享，实行动态管理、优进绌退。目前，已建有专兼职师资队伍162人。

二是共建特色课程体系。联合开发环两江先行区干部培训课程体系，课程精准覆盖规划、产业、文化、生态等关键领域，实现理论高度、区情深度与实践热度相结合。如打造沉浸式红色教育情景剧《贺富》，赢得了参训学员的广泛好评。目前，已开发环两江特色课程12门。

三是共同开发咨政课题。围绕环两江先行区建设中的热点难点问题，三级党校教师联合申报专项课题，共同开展咨政研究。目前，共有6项环两江先行区咨政课题获佛山创新思想库立项，有4篇咨政报告获省、市领导批示。

四是共用现场教学基地。系统整合环两江先行区现场教学资源，建立涵盖产业体系向新、文旅融合发展、城乡添彩增绿、重点改革攻坚等领域的现场教学基地网络，形成模块化、菜单式的现场教学精品路线6条。

优化培训模式，锻造建功环两江先行区的实干担当队伍。立足环两江先行区资源优势，坚持实战实用导向，实施精准赋能培训，在锻造环两江先行区建设尖兵的同时，积极展示佛山市、南海区推进环两江先行区建设的发展成果。校区自今年7月运行以来，已举办各类党员干部培训84期，培训学员9811人次，学员满意度达95.6%。

2019年以来，丹灶镇委党校共举办各类培训超1100场次，培训人数超10万人次。

一是按需施训，突出精准赋能。建立“训前调研－训中调整－训后评估”的需求响应机制，精准把握不同层级、不同领域干部培训需求，量身定制培训方案。大力推行“课堂讲授+现场教学+研讨交流+实操演练”四维一体教学模式，将课堂延伸到产业发展、基层治理第一线，在火热的实践中实现教学相长。

二是推动转化，务求培训实效。建立培训成果反馈和应用机制，通过组织围绕环两江先行区建设的重点课题深入一线调研、撰写调研报告、开展成果汇报等方式，鼓励学员将学习成果转化为推动本地本单位工作的具体思路和举措，促进学用结合。

三是输出经验，扩大示范效应。展示环两江先行区的创新实践和丰硕成果，扩大校区办学影响力。如与深圳改革开放干部学院合作办班，向汕头市各镇街书记、镇长展示南海“百千万工程”鲜活实践；联动市投促局、区委改革办、大沥镇委党校，向清远市清城区干部输出产业升级、全域土地综合整治的佛山经验。