12月17日至18日，南海区第二届劳动教育成果展示交流活动在丹灶镇有为小学成功举办。本次活动以“构筑立德树人的劳动教育新生态”为主题，通过特色展示、专题研讨、课堂观摩与技能竞赛等多维形式，系统呈现了南海劳动教育的实践成果与区域推进路径。

活动首日，各镇街教育同仁齐聚丹灶。丹灶镇教育系统党委书记、丹灶镇教育发展中心主任何永绍在致辞中生动阐释了“有为教育”理念下劳动教育的本土实践，强调其在校本课程开发、实践基地建设与校企协同等方面取得的扎实进展，并期待以本次活动为契机，深化区域经验共享。南海区教育发展研究院（南海区教师发展中心）教师发展部主任陈劲茹在讲话中，系统总结了全区劳动教育在课程实施、模式创新等方面取得的显著成效，号召各校进一步挖掘劳动教育的综合育人价值，探索具有南海特色的实施路径。

华南师范大学教育学部廖文博士带来《“赋能”与“释能”融通——劳动教育课程创新发展理念与实践》专题讲座，结合国内外先进案例，从课程设计、实践路径、育人实效等方面分享前沿思考，为现场教师提供了宝贵的理论指导与实践借鉴。

现场特色项目展示环节亮点纷呈。桂城街道映月小学的“星动力劳动课程”，融合缝纫、木工、编程与食育，搭建了阶梯式能力培养体系；大沥镇沥雄小学重点展示了从基地建设到课程生态构建的转型之路，“五感教育花园”成为学科融合的生动载体；狮山镇兴贤小学以“一花一世界”项目为主线，贯通种植、烹饪、工艺与服务，实现劳动与文化浸润的双重目标；里水镇和顺一中则深耕“劳育融耕”，系统分享了依托农耕资源构建校本课程与运营实践基地的经验。这些案例充分展现了南海劳动教育“一校一品、多元融合”的生动局面。

活动次日聚焦教学一线。三节公开课分别以非遗漆扇制作、创意迷你花艺“动物园”和灭蚊喷雾器组装为主题，将传统文化、审美创造、实用技能与生涯启蒙有机融入劳动过程，获得了现场专家的高度评价。

随后举行的首届南海区教师劳动技能大赛将活动推向高潮，14名来自各中小学的教师同台竞技，在扎染、酿制、金缮修复、非遗鱼灯制作等项目上大显身手，充分展现了劳动教育教师扎实的技能功底与创新的教学转化能力。

为期两天的活动，不仅是一次成果的集中检阅，更是一个区域协同共进的新起点。南海区将继续深化劳动教育内涵建设，推动劳动精神融入日常教学，助力学生全面成长与终身发展。