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为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，落实教育部及广东省教育厅关于深化课程教学改革的决策部署，2025年12月18日至19日，由广东省教育厅主办的“基础教育课程教学改革深化行动成果交流暨广东省基础教育教学指导委员会成立活动”在深圳市福田区举办。

活动以“智创特色·育见未来”为主题，汇聚教育部、省教育厅相关领导、国内知名高校专家、各地市教育局及教科研单位负责人、省基础教育课程改革深化行动项目区和项目校负责人，共同探索基础教育高质量发展新路径。

活动现场

此次交流活动中，广东省“1+1+5”普通高中分类改革方案作为推进全省高中多样化发展和深化课程教学改革的重要举措备受关注。12月19日上午，南海受邀作为该改革方案的唯一区域实践案例代表作汇报发言。区教育局党组书记、局长钟文川作了题为《多元立体、育生命美好——普通高中多样化特色发展的“南海解法”》的专题报告，向全省系统介绍了南海在推进高中教育内涵发展与特色办学方面的创新实践与成效。

钟文川指出，面对人口快速增长、教育规模扩张与质量提升的多重挑战，南海区以“育生命美好”为价值导向，将高中多样化特色发展作为区域教育综合改革的重要突破口，通过“理念重塑—系统谋划—六维破局—集群引领”四层推进机制，构建“分类指导、错位发展、集群共进”的高中发展新生态。南海通过打造科学、人文、体育、艺术、科技、传媒、国防等七大特色集群，推动石门中学、狮山高中、南海艺术高中等校实现跨越式发展，形成“百花齐放、各美其美”的良好局面。

此次南海区的案例汇报是对“1+1+5”改革方案的生动呼应，获得省教育厅肯定，为各地市推进高中教育分类发展与特色建设提供了可复制、可推广的路径。广东省教育厅副厅长李璧亮在会议总结中多次肯定南海经验，与会专家和代表表示，“南海解法”具有重要的借鉴意义和推广价值，展现了南海在教育改革中先行先试的担当与智慧。

普通高中多样化发展是南海区长期推进的重点改革工程，自2009年启动以来，成果丰硕，区域教育品牌日益凸显。2025年12月，南海区成果《育生命美好——南海区普通高中多样化特色发展的25年探索》获得吴颖民教育基金首届“基础教育屏山奖”，全国仅有20个项目获此殊荣。

本次活动在全省精选出基础教育课程改革深化行动实施方案33个优秀案例汇编印发，其中南海表现突出，南海师范附属幼儿园、南海实验小学、九江镇儒林实验学校的实践经验成功入选，获选数量并列全省区县第一，展现了南海在基础教育各学段扎实推进教学改革的扎实基础与整体实力。

面向未来，南海区将继续秉持“育生命美好”的教育理念，持续深化课程教学改革，勇于探索，积极作为，为构建具有广东特色、全国影响力的基础教育高质量发展体系贡献“南海力量”。

来源：南海区教育发展研究院

编辑：卢秀雯  

校审：朱晓云 陈善炀 李云

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