会议伊始，参会人员沉浸式参观了明德中英文学校校园文化建设成果。从场景化育人空间到师生共创文化作品，从非遗传承展区到互动体验阵地，将文化理念转化为可感可触的实践场景，为参会人员提供了直观可鉴的实践样本。

在特色经验分享环节，明德中英文学校、澜石中学、文华小学三所学校分别从不同维度分享了校园文化建设的创新路径与宝贵经验。其中，明德中英文学校以《从理念到风景：一所新建学校的文化生长之路》为题，介绍了该校以场景化育人为核心的实践探索，让文化浸润日常；澜石中学聚焦《AI赋能传统文化的校园创新实践》，分享了以“澜”文化为核，用AI赋能传统文化创新的特色做法，实现经典与时代同频；文华小学则通过《以悦为点，以美为圆：文华小学“悦”文化建设探索》，展现了该校深耕“悦文化”，构建全方位育人体系的深度实践。三场分享各有侧重、各具特色，全面展现了禅城区校园文化建设的多元探索与丰硕成果。

紧接着，邀请华南师范大学教授黄秀军与南庄镇第三中学书记李锋、玫瑰小学校长罗秋霞、环湖小学书记曾中文等市、区级名校长，以及分享经验的3所学校校长，结合实地观摩感受与多年实践经验，围绕校园文化建设的“魂、味、力”展开深度交流，从理论高度与实践维度为区域校园文化建设破解难点、明晰路径。黄教授指出，好校长是学校文化的灵魂塑造者，校园文化建设需立足育人根本，实现理念与实践的深度融合。

工作部署阶段，佛山市教育局副局长傅为贵对禅城区校园文化建设成效给予充分肯定，并指出要锚定根脉、突出特色、强化创新、协同联动，持续深耕文化土壤，打造更多岭南特质鲜明、佛山标识突出的校园文化品牌。

禅城区总督学王三英作总结讲话，立足区域实际明确了“落地生根、各美其美、共建格局”的具体工作举措，为全区下一步校园文化建设工作提供了清晰指引。

此次现场会的顺利召开，为禅城区校园文化建设搭建了经验交流与思想碰撞的平台。下一步，禅城区教育系统将以此次会议为新起点，聚焦育人根本，深挖本土资源，强化师生主体，健全保障机制，推动每所学校都成为有温度、有内涵、有特色的文化家园，以高质量文化育人工作书写禅城教育高质量发展新篇章。