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本次交流活动以“强化专业引领 提升保教质量”为主题，由广东省教育研究院、广东省学前教育指导委员会、广东省外语艺术职业学院联合承办，汇聚省、市、区、镇四级学前教育专家与骨干，通过实地观摩、专题分享等形式，深度解码南海区乡镇资源中心为抓手推动学前教育优质均衡发展的创新路径。

广东省教育厅基础教育与信息化处副处长冯婉燕，佛山市教育局基础教育科科长杨丹霞，西樵镇人民政府副镇长张丽霞，南海区教育局基础教育股股长陈倩涛，西樵镇教育党委副书记吴秋霞等领导专家出席，省学前教育指导委员会代表、禅城区和南海区幼教同行代表参与。

广东省教育厅基础教育与信息化处副处长冯婉燕表示：南海锚定“把优质教育办到老百姓家门口”的民生目标，以镇中心幼儿园为龙头，联动优质资源，统筹全镇幼儿园协同共进，构建了“资源共享、管理协同、质量共进”的发展共同体，深切感受到南海西樵作为全省首批“城乡学前教育一体化管理资源中心”试点的扎实作为与丰硕成果。此成果是佛山“五好教育”、南海“美好教育”理念的鲜活体现，不仅带动了一批薄弱园的跨越提升，更凝练出一套可复制、可推广的“南海范式”，为全省同类地区提供了宝贵经验。

当前我省正处于学前教育从普及普惠迈向优质均衡的关键阶段，资源中心建设是 “十五五” 期间的重要抓手，更是破解城乡差距、促进教育公平、服务乡村振兴的战略支撑。 冯婉燕提出三点希望：一要提高站位，当好政策落地“领航者”，借鉴西樵先进经验，优化资源布局、补齐发展短板；二要深耕实践，当好质量提升 “研究者”，聚焦课程游戏化、本土资源开发、师资培养等核心问题，总结提炼可复制、可推广的实践成果；三要强化辐射，当好经验共享“传播者”，共筑全省学前教育优质均衡发展新生态。

西樵镇人民政府副镇长张丽霞表示，西樵“城乡学前教育一体化管理资源中心”的落地生根，既是促进教育公平的“奠基工程”，也是优化资源配置的 “创新实践”，更是践行“学有优教”愿景的生动答卷。她强调，西樵作为全省首批资源中心试点单位，通过创新构建 “1134” 工作模式，深化区镇村协同联动，链接桂城优质资源，让“村园亮、师资强、课程优、资源活” 的美好图景在樵山大地徐徐铺展，切实实现 “让孩子在家门口上好园” 的民生期盼。

会上，西樵镇中心幼儿园教育集团总园长吴凯静进行了专题汇报，她系统阐述了“管理一体化强统筹、课程一体化树特色、师资一体化提素养、资源一体化促均衡”的核心策略，有效打破了城乡壁垒，“区—镇—村”三级联动，整合资源，协同发展，让人与人、园与园、资源与资源之间的深度连接与协作。吴凯静表示，城乡学前教育一体化管理资源中心的建设，是一场深刻的系统性变革，是国家教育公平战略的基层和声，是助力乡镇中心幼儿园肩负示范引领责任，促成农村幼儿园从“接收”到“产出”再到“输出”的质变。

交流活动中，西樵镇中心幼儿园启沅分园里的“乡土文化空间”，让人眼前一亮。以近代民族工业先驱陈启沅命名的“启沅编织坊”中，孩子们正专注熟练地裁剪、穿针、引线，指尖翻飞间，编织着西樵纺织文化的脉络与温度。李燕开园长分享了园所“‘6+2’坚守与蜕变成长密码”：从“启沅编织坊”的诞生到民俗课程的逐步完善，从孩子们对本土文化感到陌生到主动亲近、自觉传承，每一点变化背后，都蕴藏着教育应有的温度与深意。

西樵镇教育发展中心副主任黄浩森在现场讲述陈启沅先生开创近代纺织工业先河的故事，更以“一粒米上刻下诗句”的细节，将“看见每一个·温暖每一天”的办园理念浸润于真实的历史记忆中。幼儿园巧妙融合本土名人的精神品质与儿童教育理念，开发出适合幼儿成长的乡土游戏课程，成为西樵乡土教育实践中一个鲜活生动的案例。

西樵镇中心幼儿园是南海区“城乡学前教育一体化管理资源中心”项目的核心园，现场呈现广东省“新课程”科学保教示范项目的成果，分别是大班《凳凳狮》早操融合本土狮艺文化，中班“球操乐趣多”自主游戏展现幼儿协作能力，体现出“游戏化教学”的深度落地与区域课程共建成效。

本次活动不仅展示了西樵镇学前教育的创新成果，也为全省学前教育优质均衡发展提供了可借鉴的“南海范式”。南海区将继续强化专业引领，深化资源中心内涵建设，推动学前教育从“普惠覆盖”走向“质量跃升”，为全省学前教育高质量发展贡献实践智慧与区域力量。