AI课堂上，老师带孩子解密AI的“思维密码”，理解 AI 是怎么思考、怎么学习、怎么创作的。老师以故事形式让孩子们了解到AI 通过大量数据学习规律来“看世界”，人通过“好的问题”来“指挥”AI，AI 能帮我们把想法变成图片、视频和音乐，但创意来自孩子自己。在掌握AI基础逻辑后，孩子们迎来挑战——用语言为AI“画师”下达创作指令。孩子们用自己的创意描述画面，AI帮他们完成了作品。 

不织布手工包包缝制活动中，孩子们在老师的指导下，从理顺毛线、穿针引线开始，逐步学习基础的缝制针法。课堂上，孩子们全神贯注地操作，小手灵活地穿梭于布料之间，缝制出一个个造型可爱、实用性强的小包包。

老师带来了真实的粤剧盔头，向孩子们展示演员登台所用的精美头饰，并通过视频讲解粤剧盔头的历史演变及不同角色所对应的盔头样式与象征意义。孩子们现场参与互动，体验了“小姐”角色的优雅头饰、“大公主”角色的华丽装饰，还亲手完善了“状元帽”与“凤冠”的手工装饰，在实践中感受传统戏曲文化的独特魅力。

本周爱心学堂通过融合科技发展、手工制作与粤剧文化的系列课程，丰富孩子们的假期生活，更在寓教于乐中激发了他们的创造力、动手能力与文化认同感。

未来

张槎街道新时代文明实践所

将持续倾听群众呼声常态化

开展各类惠民活动

让文明实践的阳光温暖更多人